Keterangan:
pbi
γ
:
koefisien korelasi biserial Mp
: rerata skor dari subjek yang menjawab betul bagi item yang dicari validitasnya
Mt : rerata skor
St : standar deviasi
p : proporsi peserta didik yang menjawab benar banyaknya peserta didik
menjawab benar dibagi jumlah seluruh peserta didik q
: proporsi peserta didik yang menjawab salah q = 1 - p Kriteria penilaiannya adalah apabila
pbi
γ
tabel
γ maka soal tersebut valid pada
taraf signifikansi 5. Sebaliknya, jika
pbi
γ
tabel
γ maka soal tersebut tidak valid atau
gugur.
2. Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono 2007: 173 bahwa instrumen yang reliabel adalah instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan
menghasilkan data yang sama. Untuk menguji reliabilitas suatu instrumen dapat digunakan rumus KR-20, seperti yang dijabarkan oleh Uno 2011: 110 sebagai
berikut.
2 2
11
1 s
pq S
N N
r
q p
S M
M
t t
p pbi
γ
Keterangan: r11
: reliabilitas tes keseluruhan p
: proporsi subyek yang menjawab item dengan benar q
: proporsi subyek yang menjawab item salah ∑pq
: jumlah hasil perkalian p dan q N
: banyaknya item S
: standar deviasi dari tes Kriteria penilaiannya adalah apabila
11
r
kritis
r maka tes tersebut reliabel,
pada taraf signifikansi 5. Hal ini berarti tes tersebut memiliki tingkat ketetapan yang tinggi. Apabila
11
r
kritis
r maka testersebut tidak reliabel atau memiliki tingkat
ketetapan yang rendah.
I. Teknik Analisis Data
Pada penelitian ini akan digunakan analisis kuantitatif dengan menggunakan uji-t. Menurut Sudijono 2006: 278 uji-t yang pertama kali dikembangkan oleh
Willian Seely Gosset pada tahun 1915, merupakan salah satu tes statistik yang dipergunakan untuk menguji kebenaran atau kepalsuan hipotesisi nihil yang
menyatakan bahwa di antara dua buah mean sampel yang diambil secara random dari populasi yang sama, tidak terdapat perbedaan yang signifikan. Selanjutnya pada
penelitian ini uji-t digunakan untuk mengetahui keefektifan penggunaan teknik kepala bernomor terstruktur pada keterampilan membaca bahasa Jerman kelas XI di SMA N
1 Tempel Sleman. Rumus yang digunakan untuk menghitung uji-t menurut Ary, Jacobs, dan Razavieh 2007: 226 adalah sebagai berikut.
