LAMPIRAN 2
1. RPP dan Materi Pembelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMA N 1 Tempel
Mata Pelajaran : Bahasa Jerman
Kelas Semester : XI II Kelas Eksperimen
Keterampilan : Leseverstehen
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan ke- : 1
A. Standar Kompetensi Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang “Kehidupan Sehari-hari”.
B. Kompetensi Dasar
1. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat. 2. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari
wacana tulis sederhana secara tepat. 3. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis
sederhana dengan tepat.
C. Indikator
1. Menentukan informasi rinci dari wacana tulis. 2. Menafsirkan makna kataungkapan sesuai konteks.
3. Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis. 4. Membaca nyaring katafrasa kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat.
D. Tujuan pembelajaran
1. Melalui kegiatan diskusi dalam kelompok, peserta didik dapat menentukan informasi rinci dari wacana tulis.
2. Melalui membaca menyeluruh peserta didik dapat menafsirkan makna kataungkapan sesuai konteks.
3. Melalui latihan, peserta didik dapat menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis.
4. Melalui praktik membaca, peserta didik dapat membaca nyaring katafrasa kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat.
A. Materi Pembelajaran
Memahami dan membaca teks percakapan Im Restaurant.
F. Metode Pembelajaran
Menggunakan metode cooperative learning
teknik kepala bernomor terstruktur.
G. Langkah Pembelajaran
No. Guru
Peserta Didik Waktu
1.
Einführung 1. Memberikan salam dan
menanyakan kabar. “Guten Morgen Wie geht es
euch?” “Auch gut, Danke
2. Melakukan presensi kepada peserta didik dan menanyakan
siapa yang tidak hadir.
Apersepsi 1. Memancing pertanyaan kepada
peserta didik ke materi yang akan diajarkan.
“Apakah ada yang pernah makan di Restauran? Bagaimana cara
kalian memesan makanan di Restaurant?”
A. Menjawab.
“Guten Morgen Gut Danke”
“Und Ihnen?”
B. Menjawab.
C. Menjawab. “Schmeckt dir das
Gemüse?” “Ja, es schmeckt
mir gut.” 10 Menit
