1. Home
  2. Lainnya

Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Profil Sekolah

a. Sejarah TK Pembina Kecamatan Bantul

Berdiri pada tanggal 1 Maret 1963 dengan nama TK Lembaga Tama 1 Bantul. TK Lembaga Tama 1 ditunjuk sebagai TK percontohan se-Kecamatan Bantul oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bantul sesuai dengan surat keputusan No. 71a tahun 2005. Pada tanggal 20 Februari 2006 berubah nama menjadi TK Pembina Kecamatan Bantul beralamat Manding Sabdodadi Bantul, dengan kepengurusan saat ini. Tabel 6 : Struktur Kepengurusan TK

b. Sarana dan Prasarana

Pada saat berdiri tahun 1963, TK Pembina Kecamatan Bantul keadaannya masih jauh dari kondisi ideal suatu sekolah yang bermutu. Disamping itu juga jumlah peserta didik masih minim dikarenakan fasilitas yang belum Penasehat Siti Fatimah Bendahara Bamban Iswarin Sekretaris Sri Puji Astuti Ketua Sumarto 37 memadai dan baru saja berdiri sehingga belum mempunyai izin. Pada awal berdiri, TK Pembina Kecamatan Bantul hanya mempunyai 20 siswa dan mempunyai 1 ruang kelas. Seiring dengan berjalannya waktu, TK Pembina Kecamatan Bantul mendapatkan kepercayaan oleh masyarakat untuk mendidik dan mengasuh putra putri mereka. Hal ini didukung juga oleh pelegalan operasional TK Pembina Kecamatan Bantul dengan izin operasional No. 01232H1986 dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan pada tanggal 25 Juli 1986. Seiring dengan perkembangannya TK Pembina Kecamatan Bantul fasilitas yang dimiliki sudah memenuhi standar sekolah yang bermutu. Alat permainan edukatif luar ruangan yang dimiliki cukup variatif dan memenuhi standar perbandingan APE dengan anak. Fasilitas sarana dan prasarana lainnya sudah cukup memadai. Program yang ditawarkan kepada siswa dan wali cukup banyak dan bervariatif di setiap tahunnya. Pelayanan kepada anak didik juga berpusat pada anak student centered. Pembelajaran yang digunakan menggunakan berbagai metode yang bervariatif. Dan kini TK Pembina Kecamatan Bantul mempunyai 4 ruang kelas.

c. Kondisi Tenaga dan Anak Didik

Pada awalnya TK Pembina Kecamatan Bantul hanya mempunyai 1 ruang kelas dan mempunyai 20 anak didik yang diasuh oleh 2 guru. Seiring dengan kepercayaan masyarakat setempat terhadap layanan dan mutu prestasi yang telah dicapai berimbas pada peningkatan jumlah anak didik dari tahun ke tahun. Saat ini jumlah keseluruhan anak didik ada 105 anak. Kelompok A yang terbagi dari dua

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI MELUKIS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK TUNAS CERIA KENDON BOLON Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Melukis Pada Anak Kelompok B Di Tk Tunas Ceria Kendon Bolon Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN KREATIFITAS MENGGAMBAR MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B Peningkatan Kemampuan Kreativitas Menggambar Melalui Metode Bercerita Pada Anak Kelompok B Semester I TK Kemala Bhayangkari 53 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Bl

0 2 17

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN MELUKIS DENGAN MEDIA LILIN PADA ANA KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Melukis Dengan Media Lilin Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Puro 1 Karangmalang Sragen Tah

1 3 15

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN MELUKIS DENGAN MEDIA LILIN PADA ANA KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Melukis Dengan Media Lilin Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Puro 1 Karangmalang Sragen Tah

0 2 12

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERCERITA MELALUI MEDIA POHON REWARD PADA ANAK KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA Upaya Meningkatkan Minat Bercerita Melalui Media Pohon Reward Pada Anak Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Pel

0 0 12

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI BERMAIN BALOK DI TK NEGERI PEMBINA SRAGEN PADA KELOMPOK B TAHUN UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI BERMAIN BALOK DI TK NEGERI PEMBINA SRAGEN PADA KELOMPOK B TAHUN PELAJARANAN 2010/2011.

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN MELUKIS DENGAN BERBAGAI MEDIA KELOMPOK B DI TK PERTIWI KRAJAN II Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan Melukis Dengan Berbagai Media Kelompok B Di TK Pertiwi Krajan II Jatinom Tahun 2012/2013.

0 0 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE BERCERITA DI TK Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B Melalui Metode Bercerita Di TK Jatirejo Ngargoyoso Karanganyar Tahun Ajaran 2011–2012.

0 0 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI METODE BERCERITA DI TK ABA KELOMPOK B Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Metode Bercerita Di Tk Aba Kelompok B Nglinggi Klaten Selatan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 16

Peningkatan Kreativitas Mewarnai Gambar Melalui Metode Pemberian Tugas Di Kelompok B1 TK Negeri Pembina Palu Utara | Asnidar | Bungamputi 2354 7033 1 PB

0 0 8