14
memberi informasi kepada siswa, sehingga dengan persiapan yang dirancang oleh guru dapat membantu siswa dalam menghadapi tujuan Dimyati dan Mudjiono :
2009. Pengertian lain belajar yaitu suatu proses usaha yang dilakukan seseorang
untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya
Slameto, 2003: 2. Definisi pembelajaran menurut Oemar Hamalik 2005: 57 adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material,
fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi mencapai tujuan pembelajaran.
Sesuai definisi di atas, pembelajaran adalah suatu proses interaksi yang terjadi antara pendidik dan peserta didik dalam suatu lingkungan belajar untuk
mencapai tujuan belajar. Pembelajaran harus didukung dengan baik oleh semua unsur dalam pembelajaran yang meliputi pendidik, peserta didik dan juga
lingkungan belajar.
b. Hakekat Pembelajaran Melukis Bagi Anak TK
Hakekat pembelajaran pada anak TK haruslah berpusat pada anak, menyenangkan, sukarela, bermain sambil belajar dan bermakna. Melukis adalah
kegiatan menggambar yang fungsinya mengarah pada ekspresi seni murni secara bebas individual dan tidak selalu terkait pada ketentuan-ketentuan seperti halnya
menggambar. Melukis merupakan salah satu bentuk berekspresi yang popular bagi anak
usia dini. Melukis bagi anak adalah media berekspresi dan berkomunikasi yang
15
dapat menciptakan suasana aktif dan menyenangkan, oleh karena itu perlu pemahaman yang benar melalui melukis.
Hajar Pamadhi 2012: 158 menjelaskan melukis bagi anak adalah sebagai berikut :
“Dalam proses berkarya seni, pikiran dan perasaan anak aktif bahkan pikiran anak bercampur perasaan anak. Anak pada usia dini belum dapat
membedakan makna berpikir dengan merasakan. Semuanya masih
menyatu dalam kegiatan yang bersifat refleksi.”
Melukis menurut Sumanto 2005 : 47-48 adalah proses mengungkapkan ide atau gagasan melalui unsur pigmen atau warna di atas kanvas, dalam hal ini
merupakan unsur yang utama dalam karya lukisan, sedangkan menggambar adalah kegiatan manusia untuk mengungkapkan apa yang dirasakan dan
dialaminya baik mental maupun visual dalam bentuk garis dan warna. Dibagian lain, Hajar Pamadhi 2012: 151 menjelaskan adanya perbedaan menggambar dan
melukis adalah menggambar dari kata to draw yang berarti menggoreskan atau membuat garis pada medium kertas, yang berupa karya seni rupa, sedangkan
melukis dari kata to paint yang artinya mengecat atau memblok dengan warna. Melukis bagi anak adalah kegiatan membayangkan atau berimajinasi masa lalu
maupun masa yang akan datang. Sumanto 2005: 11 menyatakan bahwa
“Seni lukis adalah jenis karya seni rupa dwimatra yang keberadaannya dikatakan berumur paling tua. Seniman lukis dalam berkarya
ditentukan oleh dorongan kreatif sehingga bisa menciptakan karya yang murni secara bebas sesuai gaya pribadinya. Lukisan dapat dibuat
dengan berbagai macam mediabahan antara lain cat lukis, tinta,
krayoncat pastel, pensil gambar”.
