51
terdapat taman kecil yang berisikan tanaman bunga. Tanaman ini menjadi
tanggungjawab para siswa untuk merawatnya. B.
Hasil Penelitian Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, dapat
ditemukan hasil penelitian sebagai berikut:
1. Pendidikan karakter demokratis melalui pengembangan diri
a. Kegiatan rutin
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas IV A, bentuk kegiatan yang dilaksanakan secara rutin di kelas dalam rangka
menanamkan pendidikan karakter demokratis antara lain presentasi, tanya jawab dan diskusi. Pernyataan guru tersebut juga didukung oleh hasil
wawancara siswa yang menyatakan bahwa g
uru membiasakan siswa untuk berdiskusi secara berkelompok mengenai materi pelajaran yang mereka dapatkan.
Hasil observasi selama enam kali pun tidak berbeda. Setiap harinya guru memberikan tugas kelompok yang harus diselesaikan siswa dengan
cara berdiskusi kemudian hasil diskusi mereka presentasikan secara berkelompok. Presentasi dilakukan baik itu individu maupun kelompok
dan di depan kelas maupun di tempat duduk masinng-masing. Setelah siswa mempresentasikan hasil diskusinya, guru membiasakan siswa untuk
melakukan tanya jawab mengenai hasil presentasi yang disampaikan oleh masing-masing kelompok. Selain itu setelah melakukan kegiatan
pengamatan baik itu teks bacaan maupun gambar, siswa juga dibiasakan
52
untuk melakukan tanya jawa baik dari guru ke siswa maupun dari siswa ke siswa yang nantinya dibantu oleh guru.
Selain itu, setiap pagi sebelum masuk ke dalam kelas siswa dipimpin untuk berbaris terlebih dahulu dipimpin oleh salah satu siswa
yang bertugas sesuai gilirannya urutan presensi. Kemudian setiap hari Selasa sampai Sabtu sebelum pembelajaran dimulai siswa yang bertugas
memimpin sesuai gilirannya maju ke depan untuk memimpin membaca doa dilanjutkan membaca beberapa surat-surat pendek dan diakhiri dengan
senandung Al- qur’an. Ketika pembelajaran selesai, siswa yang mendapat
giliran memimpin berdoa juga maju kembali ke depan kelas untuk memimpin teman-temannya berdoa.
Data dokumentasi juga menunjukkan dalam data Kurikulum SD Negeri I Jampiroso Temanggung terdapat keterangan bahwa setiap pagi
siswa melakukan hafalan surat-surat pendek sebelum memulai pembelajaran dan ada keterangan kegiatan rutin yang dilakukan siswa
salah satunya adalah berbaris di depan kelas sebelum memasuki kelas. Selain itu, dalam RPP termuat metode pembelajaran diskusi dan tanya
jawab yang dilakukan setiap hari. Berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi dapat
disimpulkan bahwa kegiatan rutin dalam menanamkan pendidikan karakter demokratis antara lain setiap pagi, sebelum masuk ke dalam kelas
siswa dipimpin untuk berbaris terlebih dahulu dipimpin oleh salah satu siswa yang bertugas sesuai gilirannya, setiap hari Selasa sampai Sabtu
53
sebelum pembelajaran dimulai siswa yang bertugas memimpin sesuai gilirannya maju ke depan untuk memimpin membaca doa dilanjutkan
membaca beberapa surat-surat pendek dan diakhiri dengan senandung Al- qur’an. Setiap hari siswa juga melakukan diskusi, tanya jawab dan
presentasi.
b. Kegiatan spontan
