Variabel Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

Tabel 3.3 Instrumen Wawancara Mahasiswa Bidikmisi Nama Sumber Indikator No. Pertanyaan Jumlah Pertanyaan Mahasiswa Penerima Bidikmisi 2014 Informasi serta motivasi mengenai Bidikmisi 1,2 2 Proses keikutsertaan Bidikmisi dan persyaratannya. 3,4 2 Permasalahan selama mengikuti Bidikmisi. 5,6 2 Permasalahan Bidikmisi 7,8 2 Suka duka tinggal di Ma’had serta saran untuk Bidikmisi lebih baik. 9,10 2 Total 10 c. Metode Dokumentasi Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh informasi dari catatan yang telah ada. Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, dan sebagainya.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen pengukur variabel selanjutnya disebut instrumen biasanya digunakan dalam berbagai desain penelitian, kecuali pada even study, content analysis, dan sosiometri. Dalam even study, content analysis, dan sosiometriukuran variabel telah berfungsi juga sebagai instrumen. 10 Untuk mendapatkan instrument penelitian yang baik, maka kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut : Untuk menghindari salah pengertian dalam memahami judul penelitian ini, maka perlu ditegaskan beberapa istilah berkaitan dengan variabel penelitian:

1. Prestasi Belajar

a. Definisi Konseptual Prestasi belajar merupakan hasil dari pengukuran terhadap peserta didik yang meliputi faktor kognitif, afektif, dan psikomotor setelah mengikuti proses pembelajaran yang diukur dengan menggunakan instrumen tes yang relevan dan dinyatakan dalam bentuk simbol, angka, huruf maupun kalimat yang menceritakan hasil yang sudah dicapai oleh setiap anak pada periode tertentu. Jenis prestasi yang dapat diukur dalam ranah cipta atau kognitif di antaranya ialah pengamatan, ingatan, pemahaman, penerapan, analisis pemeriksaan dan pemilihan secara teliti, dan sintesis membuat panduan utuh. Sedangkan jenis prestasi yang dapat diukur dari ranah rasa atau afektif di antaranya ialah penerimaan, sambutan, apresiasi atau sikap menghargai, internalisasi atau pendalaman, karakterisasi atau penghayatan. Jenis prestasi dalam ranah karsa atau psikomotor di antaranya ialah keterampilan bergerak dan bertindak serta kecakapan ekspresi verbal dan nonverbal. b. Definisi Operasional Prestasi belajar dalam penelitian ini diperoleh dari daftar nilai Indeks Prestasi Kumulatif IPK terakhir mahasiswa dan diakses melalui AIS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

2. Beasiswa Bidikmisi

a. Definisi Konseptual 10 Noor, op. cit., h. 101.