Strategi Pembinaan Disiplin Kerja Guru

15

B. Persepsi Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah

1. Pengertian Persepsi

Dalam kamus Besar Bahasa Indonesia persepsi adalah proses seseorang mengetahui beberapa hal melalui pancaindranya 13 . Menurut M. Alisuf Sabri “Persepsi adalah pengamatan sebagai aktivitas jiwa yang memungkinkan manusia menenali ransangan- ransangan yang sampai kepadanya melalui alat-alat inderanya, dengan kemampuan ini memungkinkan manusia atau individu mengenali lingkungan hidupnya ” 14 . Sedangkan menurut Bimo Walgito persepsi adalah proses diterimanya stimulus oleh individu melalui alat indera atau juga disebut proses sensoris 15 Menurut Sarlito Wirawan menyebutkan bahwa” Persepsi adalah kemampuan untuk membedakan atau mengelompokkan, memfokuskan objek- objek” 16 . Sedangkan menurut Ikhwan Luthfi, persepsi adalah pengalaman tentang objek, peristiwa atau hubungan-hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan 17 . Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa persepsi adalah pengamatan terhadap suatu objek atau informasi yang masuk melalui otak manusia di mana individu dapat mengenali, membedakan dan memberi tanggapan terhadap objek yang dilihat.

2. Jenis Persepsi

Bimo Walgito dalam Ikhwan Luthfi membagi persepsi berdasarkan pada objek persepsi, yang terdiri dari 2 hal, yaitu: a. Things perceptionpersepsi benda atau barang. Yaitu persepsi terhadap objek yang bukan manusia. b. Social perceptionpersepsi sosial. Yaitu persepsi dimana objek persepsinya adalah manusia atau orang. Bimo Walgito 13 Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2007 Cet 4, h.863 14 M. Alisuf Sabri, Pengantar Psikologi umum dan Perkembangannya,Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1993, Cet. Ke-1, h.45 15 Bimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta: Andi Offset,2004, h. 87-88 16 Sarlito Wirawan, Pengantar Umum Psikologi,Jakarta: Bulan Bintang,1991, Cet Ke-6, h.39 17 Ihwan Luthfi DKK, Psikologi Sosial,Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Jakarta,2009 h.25 16 memisahkan antara persepsi terhadap diri sendiri self perception dengan social perception. Persepsi sosial sendiri meliputi persepsi terhadap orang lain dan persepsi terhadap interaksi sosial 18 .

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi

Persepsi seseorang terhadap suatu objek tidak berdiri sendiri akan tetapi dipengaruhi faktor baik yang berasal dari dalam maupun dari luar dirinya. Setiap orang dapat memiliki persepsi berbeda sekalipun terhadap objek yang sama. Menurut Sondang P. Siagian menyebutkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi seseorang adalah: a. Diri orang yang bersangkutan Apabila seseorang melihat sesuatu dan berusaha memberikan interpretasi apa yang dilihat, hal ini dapat dipengaruhi oleh karakteristik individual yang turut berpengaruh seperti sikap, motif, kepentingan minat, pengalaman dan harapan. b. Sasaran persepsi tersebut Sasaran itu bisa berupa orang, benda atau peristiwa. Sasaran itu biasanya berpengaruh terhadap persepsi orang yang melihatnya. c. Siatuasi Persepsi harus dilihat secara kontektual, yang berarti dalam situasi mana persepsi itu timbul 19 . Menurut Sarlito Wirawan faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi adalah: a. Perhatian Memfokuskan perhatian pada satu atau dua objek saja, perbedaan fokus antara satu orang dengan orang lainnya menyebabkan perbedaan persepsi antara mereka. b. Set 18 Ikhwan Luthfi DKK, Psikologi Sosial... 19 Sondang P. Siagian, Teori Motivasi dan Aplikasinya, Jakarta: Bina Aksara, 1989, h.101-105 17 Set adalah harapan seseorang akan rangsang yang akan timbul. c. Kebutuhan Kebutuhan-kebutuhan sesaat maupun yang menetap pada diri seseorang, akan mempengaruhi persepsi orang tersebut. Dengan demikian, kebutuhan-kebutuhan yang berbeda, akan menyebabkan pula perbedaan persepsi. d. Sistem nilai Sistem nilai yang berlaku dalam suatu masyarakat berpengaruh pula terhadap persepsi. Suatu eksperimen di Amerika Serikat menunjukan bahwa anak-anak yang berasal dari keluarga miskin mempersepsikan mata uang logam lebih besar dari pada ukuran yang sebenarnya. Gejala ini ternyata tidak terdapat pada anak-anak yang berasal dari keluarga kaya. e. Ciri kepribadian Ciri kepribadian akan mempengaruhi pula persepsi. Misalnya A dan B yang bekerja dalam satu kantor yang sama dibawah pengawasan satu orang atasan. A yang pemalu dan penakut, akan mempersepsikan atasannya sebagai tokoh yang menakutkan, sedangkan B yang percaya diri, menganggap atasannya sebagai tokoh yang dapat diajak bergaul seperti orang biasa lainnya. f. Gangguan kejiwaan Gangguan kejiwaan dapat menimbulkan kesalahan persepsi yang disebut halusinasi 20 . Persepsi setiap individu atas suatu benda berbeda-beda. Hal ini karena ada faktor-faktor tertentu yang mempengaruhi persepsi seseorang terhadap suatu objek atau benda. Dari pendapat para ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa persepsi terhadap orang lain pada dasarnya sama dengan persepsi pada umumnya, perbedaan utama terletak pada objek yang dipersepsikan. Dalam hal ini orang yang dipersepsikan juga dapat mempersepsikan, di mana persepsi masing-masing mempengaruhi interaksi yang terjadi di 20 Sarlito Wirawan Sarwono, Pengantar Umum... h.43-44 18 antara individu tersebut. Faktor-faktor ini akan mempengaruhi bagaimana seseorang akan memberikan perhatian pada suatu situasi dan bagaimana individu menginterpretasikan suatu keadaan, adalah dasar untuk mengambil keputusan dan menentukan respon yang diberikan. Persepsi guru tentang komunikasi interpersonal yang dilakukan oleh kepala sekolah merupakan tanggapan atau pengamatan guru mengenai komunikasi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru. Guru mengamati bagaimana penguasaan kepala sekolah terhadap komunikasi yang diterapkannya, tujuan komunikasi tersebut, sikap kepala sekolah kepada guru, interaksi antara guru dan kepala sekolah. Dengan demikian persepsi guru terhadap komunikasi interpersonal adalah interpretasi suatu objek melalui indra di mana objek tersebut adalah proses komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah.

4. Pengertian Komunikasi Interpersonal

Terbiasa berkomunikasi sebenarnya belum berarti memahami komunikasi. Memahami komunikasi manusia berarti memahami apa yang terjadi selama komunikasi berlangsung. Di manapun kita tinggal dan apapun pekerjaan kita, kita selalu membutuhkan komunikasi dengan orang lain. Pengertian komunikasi ditinjau dari dua sudut pandang, yaitu komunikasi dalam pengertian secara umum dan pengertian secara paradikmatik, sehingga akan menjadi jelas bagaimana pelaksanaan teknik komunikasi itu. Pengertian komunikasi secara umum yaitu “proses penyampaian suatu pernyataan oleh seseorang kepada orang lain”. Sedangkan pengertian komunikasi secara paradikmatik adalah “proses penyampaian suatu pesan oleh seseorang kepada orang lain untuk memberitahu atau untuk mengubah sikap, pendapat, atau perilaku, baik langsung secara lisan, maupun tak langsung melalui media” 21 . 21 Onong Uchjana, Dinamika Komunikasi,Bandung: PT Remaja Rosdakarya,1992, h.5

Dokumen yang terkait

Peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam meningkatkan disiplin kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Kamilul Awwabin Sepatan-Tangerang

3 37 70

Hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru di MTS Ta'Lim al- Mubtadi Cipondoh - Tangerang

1 17 114

Implementasi Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Membina Motivasi Kerja Guru di SMK Al-Hidayah Ciputat

2 12 185

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA DENGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SMP MUHAMMADIYAH DI KOTA MEDAN.

0 3 37

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SIKAP GURU TERHADAP PEKERJAAN, DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DENGAN PENGETAHUAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMKN KABUPATEN TAPANULI TENGAH.

0 1 36

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN KOMUNIKASI ANTAR GURU PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN KOMUNIKASI ANTAR GURU TERHADAP UNJUK KERJA GURU SMP SUB RAYON

0 1 14

BAB I PENDAHULUAN PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN KOMUNIKASI ANTAR GURU TERHADAP UNJUK KERJA GURU SMP SUB RAYON 06 KENDAL.

0 1 9

PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 15

KINERJA GURU DITINJAU DARI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN TUNTUTAN KINERJA GURU DITINJAU DARI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN TUNTUTAN SERTIFIKASI GURU DI SMA NEGERI 2 REMBANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 17

PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK MUHAMMADIYAH DELANGGU KABUPATEN KLATEN TAHUN 2008

0 0 15