Berdasarkan hasil uji kelompok kecil indikator 10 pada item 18, 20, 22 mengenai aspek pengetahuan siswa berdasarkan video tersebut mendapat skor
3,25 dengan kategori sangat setuju. Hal ini berarti di dalam video tersebut memuat pengetahuan dan melalui video tersebut, wawasan siswa menjadi
bertambah.
Gambar 4.52 Diagram Batang Uji Coba Kelompok Kecil Indikator 10
c. Pembahasan Uji Coba Lapangan
Setelah uji coba produk dalam kelompok kecil dilakukan, peneliti kemudian melakukan uji coba lapangan. Berikut ini adalah hasil uji lapangan yang
dikategorikan dalam beberapa aspek.
56.7 43.3
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Kelompok Kecil
Indikator 10
Tabel 4.21 Hasil Uji Coba Lapangan
No Aspek penilaian
No soal pada
instrumen Rerata
skor
1 Ketertarikan
siswa pada
pembelajaran tematik. 1
3,8 2
Ketertarikan siswa
pada penggunaan media video.
7, 21 3,6
3 Video sebagai sarana pemicu
belajar siswa. 3, 12, 24
3,55 4
Kejelasan bahasa dalam video 9
3,25 5
Materi pembelajaran
dalam video.
6, 14, 23 3,55
6 Kejelasan maknaisi video.
4, 11, 19, 25 3,71
7 Lagu pengantar dalam video.
8 3,5
8 Sikapperasaan siswa.
2, 5, 10, 13, 16, 17
3,56 9
Gambarcuplikan dalam video. 15
3,55 10
Pengetahuan siswa berdasarkan video.
18, 20, 22 3,55
Berdasarkan tabel hasil uji lapangan, dapat diketahui bahwa secara keseluruhan aspek memperoleh skor 3,58 atau dalam kategori sangat
setujusangat positif. Berdasarkan hasil uji coba lapangan item 1 mengenai aspek ketertarikan
siswa pada pembelajaran tematik pada media mendapat skor 3,8 dengan kategori sangat setuju. Hal ini berarti siswa menyukai pembelajaran tematik khususnya
dalam media video tematik yang diujikan. Berikut ini adalah diagram batang uji coba lapangan indikator 1.
Gambar 4.53 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 1
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 2 pada item unvaforable no 7, 21 aspek penggunaan video mendapat skor 3,6 dengan kategori sangat tidak setuju.
Hal ini berarti siswa menyukai produk video yang dikembangkan sebagai media pembelajaran.
Gambar 4.54 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 2
80
20
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 1
40 60
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Lapangan Indikator 2
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 3pada item 3, 12, 24 mengenai aspek video sebagai sarana pemicu belajar mendapat skor 3,55 dengan kategori
sangat setuju. Hal ini berarti siswa merasa termotivasi jika belajar menggunakan video.
Gambar 4.55 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 3
Berdasarkan hasil uji lapangan indicator 4 pada item 9 mengenai aspek kejelasan bahasa dalam video mendapat skor 3,25 dengan kategori sangat setuju.
Hal ini berarti siswa dapat memahami bahasa yang ada di dalam video tersebut.
Gambar 4.56 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 4
55 45
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 3
25 75
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 4
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 5 pada item 6, 14, 23 mengenai aspek materi pembelajaran dalam video mendapat skor 3,55 dengan kategori
sangat setuju. Hal ini berarti dalam video tersebut memuat materi yang sesuai dengan pokok bahasan pada tema 2 subtema 1 pembelajaran 5.
Gambar 4.57 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 5
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 6 pada aspek kejelasan maknaisi video mendapat skor 3,71 dengan kategori sangat setuju pada item vaforable dan
sangat tidak setuju pada item unvaforable. Hal ini berarti siswa mampu memahami maknaisi materi dalam video tersebut sehingga siswa memperoleh
esensi pengetahuan yang ada dalam video tersebut. Berikut ini diagram batang item 4, 19 vaforable.
55 45
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 5
Gambar 4.58 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 6
Berikut ini diagram batang indikator 6 pada item 11, 25 unvaforable.
Gambar 4.59 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 6
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 7 pada item 8 mengenai aspek lagu mendapat skor 3,5 dengan kategori sangat setuju. Hal ini berarti lagu yang
digunakan sebagai pengantar pada video sudah cukup baik sehingga membuat video lebih menarik perhatian siswa.
75
25
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 6
30 70
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 6
Gambar 4.60 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 7
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 8 pada aspek sikap dan perasaan siswa saat menyaksikan video mendapat skor 3,56 dengan kategori sangat setuju
pada item vaforable dan sangat tidak setuju pada item unvaforable.. Hal ini berarti video tersebut menarik perhatian siswa untuk menyaksikan video dengan
antusias. Berikut ini diagram batang item 2, 13 vaforable.
Gambar 4.61 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 8
50 50
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 7
75
25
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 8
Berikut ini diagram batang indikator 8 pada item 5, 10, 16, 17 unvaforable.
Gambar 4.62 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 8
Berdasarkan hasil uji lapangan indikator 9 pada item 15 mengenai aspek gambar dan cuplikan video mendapat skor 3,55 dengan kategori sangat setuju.
Hal ini berarti gambar dan cuplikan di dalam video tersebut menarik dan sesuai dengan pembelajaran yang disampaikan.
Gambar 4.63 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 9
50 50
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 8
55 45
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 9
Berdasarkan hasil uji lapangan indicator 10 pada item 18, 20, 22 mengenai aspek pengetahuan siswa berdasarkan video tersebut mendapat skor 3,55 dengan
kategori sangat setuju. Hal ini berarti di dalam video tersebut memuat pengetahuan dan melalui video tersebut, wawasan siswa menjadi bertambah.
Gambar 4.64 Diagram Batang Uji Coba Lapangan Indikator 10
55 45
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
P er
se n
tas e
Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Lapangan
Indikator 10
E. Kajian Produk Akhir
