Tabel 3.3. Klasifikasi indeks kesukaran
Interval IK Kriteria
P = 0,00 0,00 P ≤ 0,30
0,30 P ≤ 0,70
0,70 P 1,00 P = 1,00
Sangat Sukar Sukar
Sedang Mudah
Sangat Mudah Arikunto, 2006: 210
Jumlah butir dan nomor soal dengan kriteria sangat sukar, sukar, sedang, mudah, dan sangat mudah dapat dilihat pada Tabel 3.4.
Tabel 3.4. Hasil Perhitungan Indeks Kesukaran Soal Uji Coba
Kriteria Indeks
Kesukaran Nomor Soal
Jumlah Butir Soal
Sangat Sukar -
Sukar 15, 19, 20, 23, 26, 33, 40, 42, dan 43
9 Sedang
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32,
34, 35, 36, 37, 38, 39, 41, 44, 45, 47, 48, 49, dan 50
37
Mudah 21, 22, dan 46
3 Sangat
Mudah 5
1 Jumlah
50
3.5.4 Reliabilitas
Suatu hasil tes dikatakan mempunyai reliabilitas yang tinggi apabila memberikan hasil yang relatif tetap bila digunakan pada kesempatan lain.
Reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Kuder Richardson, yaitu
Vt M
K M
K K
r 1
1
11
KR-21 yang dinyatakan dengan rumus :
Arikunto,2006:189 Keterangan :
r
11
= Reliabilitas tes secara keseluruhan Vt
= Varians skor total M
=
N Y
= rata – rata skor total
K = Jumlah butir soal
Selanjutnya r
11
dikonsultasikan dengan r tabel product moment. Berdasarkan analisis reliabilitas instrumen dengan taraf signifikan 5 diperoleh
harga r
tabel
0,297 dan r
11
= 0,707
.
Harga r
11
r
tabel
maka instrumen reliabel.
3.5.5 Hasil Analisis Uji Coba Soal
Soal-soal yang telah diujicobakan dan dianalisis tersebut dipakai sebagai soal pos tes
jika memenuhi syarat antara lain: butir soal “valid”; mempunyai daya pembeda minimal “cukup”; tingkat kesukaran minimal “sedang”; dan soal
tersebut “reliabel”. Dari analisis data uji coba soal, diperoleh soal layak dipakai 39 butir dan 35 butir soal dipakai sebagai soal pos tes di sajikan pada Tabel 3.5
Tabel 3.5. Hasil Analisis Uji Coba Soal
Kriteria Nomor soal
Soal layak pakai
2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 23, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 34, 36, 37, 38, 39, 41, 44,
45, 47, 48, 49, 50.
Soal dipakai 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 23, 25,
28, 30, 31, 34, 36, 37, 38, 41, 44, 45, 47, 48, 49, 50. 30 soal.
3.6
Metode Pengumpulan Data
3.6.1 Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah metode yang digunakan untuk mencari data, mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar,
majalah, notulen rapat, dan agenda Arikunto, 2002: 206. Dalam hal ini, data yang diperoleh yaitu daftar nama siswa kelas X semester 2 dan daftar nilai ujian
akhir semester gasal mata pelajaran kimia kelas X semester 2 SMK Grafika Bakti Nusantara tahun ajaran 20122013.
3.6.2 Metode tes
