37 oleh penggunaan bentuk format sajian informasi yang disalurkan lewat
berbagai jenis media. d. Interaktif, bersifat komunikasi dua arah, artinya program ini memberikan
kesempatan pada siswa untuk memberikan respon dan melakukan berbagai aktivitas yang juga bisa direspon oleh program multimedia interaktif dengan
suatu balikan atau feedback. e. Individual, bersifat melayani kecepatan belajar individu. Multimedia interaktif
memang dirancang dan disediakan untuk memenuhi minat dan kebutuhan siswa.
Pembelajaran multimedia interaktif memiliki kelebihan fleksibel, self- packing
melayani kecepatan belajar individu, content-rich kaya isi, interaktif, dan individual. Oleh karena itu, dalam pengembangan multimedia interaktif
memperhatikan kelebihan-kelebihan tersebut.
5. Komponen Multimedia
Menurut Sutopo 2012:104-111 multimedia interaktif memadukan beberapa komponen sebagai berikut.
a. Teks
Teks merupakan dasar dari pengolahan kata informasi berbasis multimedia. Teks digunakan untuk menyampaikan informasi pelajaran kepada
siswa. Komponen multimedia lain seperti gambar dan video dapat diperkuat dengan adanya teks.
38
b. Grafik Image
Grafik atau image berarti gambar diam seperti foto dan gambar. Gambar merupakan sarana yang baik untuk menyampaikan informasi secara visual. Setiap
foto atau gambar yang digunakan dalam multimedia perlu diberi judul dan keterangan seperlunya agar dapat lebih jelas.
c. Animasi
Animasi yaitu gerakan image atau video, seperti gerakan orang yang sedang melakukan suatu kegiatan tertentu. Konsep dari animasi adalah
menggambarkan sulitnya menerangkan informasi hanya dengan teks, satu gambar saja, atau sekumpulan gambar.
d. Audio
Audio merupakan bagian dari multimedia yang berupa suara. Audio bermanfaat untuk memperjelas suatu informasi. Terdapat tiga macam audio yaitu
narasi, musik, dan sound effect.
e. Video
Video adalah rekaman gambar hidup atau gambar bergerak yang saling berurutan. Video merupakan komponen multimedia yang lebih komunikatif
dibanding komponen lainnya. Ukuran file video jauh lebih besar dibanding gambar.
f. Interactive link
Interactive link memungkinkan pengguna untuk menekan mouse atau
objek tertentu pada monitor seperti button tombol sehingga dapat mengakses program tertentu. Interactive link diperlukan untuk menggabungkan beberapa
39 elemen multimedia sehingga menjadi informasi yang terpadu. Terdapat beberapa
macam alat interaktif seperti button, menu, dan hypertext. Pada penelitian dan pengembangan ini peneliti mengombinasikan
komponen berupa teks, grafikimage, animasi, audio, dan interactive link. Masing- masing komponen saling memperkuat satu sama lain sehingga materi unggah-
ungguh dapat disajikan secara jelas dan mudah dipahami siswa.
6. Model-Model Multimedia
