37
berguna untuk mempermudah siswa memahami materi sehingga dapat mengembangkan kemampuan berpikir kreatif yang dimilikinya, dan
menjadikan belajar menjadi lebih cepat dan efisien.
2. Kelebihan Mind Map
De Porter Bobbi, dkk 2007:172 mengungkapkan manfaat mind map antara lain : 1 fleksibel, mind map dapat dengan mudah
menambahkannya di tempat yang sesuai dalam peta pikiran tanpa harus kebingungan, 2 dapat memusatkan perhatian, tidak perlu berpikir untuk
menangkap setiap kata yang dibicarakan, 3 meningkatkan pemahaman, ketika membaca suatu tulisan atau laporan teknik, peta pikiran akan
meningkatkan pemahaman dan memberikan catatan tinjauan ulang yang sangat berarti, 4 menyenangkan, imajinasi dan kreativitas tidak terbatas
dan hal itu dapat menjadi pembuatan dan peninjauan ulang catatan lebih menyenangkan. Sedangkan menurut Michael Michalko Tony Buzan,
2010:6-7 mengungkapkan kelebihan mind map sebagai berikut: 1 mengaktifkan seluruh otak, 2 memungkinkan akal dari kekusutan mental,
3 membantu menunjukkan hubungan antara bagian-bagian informasi yang saling terpisah, 4 memberikan gambaran yang jelas pada
keseluruhan dan perincian, 5 memungkinkan dalam pengelompokan konsep dan membantu dalam membandingkannya, dan 6 mensyaratkan
untuk memusatkan perhatian pada pokok bahasan yang membantu mengalihkan informasi dari ingatan jangka pendek ke jangka panjang.
Dari kelebihan-kelebihan di atas, maka mind map cocok diterapkan dalam pembelajaran IPS. Hal ini dikarenakan mind map mampu
38
meningkatkan pemahaman, menyenangkan, imajinasi dan kreativitas yang dimiliki siswa tidak terbatas. Kreativitas yang dimiliki siswa perlu
dikembangkan dengan
menerapkan metode-metode
yang dapat
menimbulkan munculnya ciri kreatif siswa.
3. Langkah Membuat Mind Map
Berdasarkan kelebihan yang dipaparkan di atas, maka perlulah guru mengembangkan metode mind map ini. Menurut Tony Buzan 2007:15-
16, ada tujuh langkah dalam membuat mind map : a.
Mulailah dari bagian tengah kertas kosong yang sisi panjangnya diletakkan mendatar karena memulai dari tengah memberi kebebasan
kepada otak untuk menyebar ke segala arah dan untuk mengungkapkan dirinya dengan lebih bebas dan alami.
b. Gunakan gambar atau foto untuk ide sentral karena sebuah gambar
bermakna seribu kata dan membantu kita menggunakan imajinasi. Sebuah gambar sentral akan lebih menarik, membuat kita tetap
terfokus, membantu kita berkonsentrasi, dan mengaktifkan otak kita. c.
Gunakan warna. Bagi otak, warna sama menariknya dengan gambar. Warna membuat mind mapping lebih hidup, menambah energi kepada
pemikiran kreatif dan menyenangkan. d.
Hubungkan cabang-cabang utama ke gambar pusat dan hubungkan cabang-cabang tingkat dua dan tiga ke tingkat satu dan dua, dan
seterusnya karena otak bekerja menurut asosiasi. Otak senang mengaitkan dua atau tiga, atau empat hal sekaligus. Bila kita
