72 Pembelajaran dilaksanakan selama dua jam pelajaran pada masing-masing
pertemuan. Pelaksanaan pembelajaran pada kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran Number Heads Together NHT, tujuan dari model
pembelajaran jenis ini yaitu memberi kesempatan kepada siswa untuk saling berbagi gagasan dan mempertimbangkan jawaban yang paling tepat. Berikut akan
diuraikan mengenai pembelajaran di kelas eksperimen pada dua pertemuan.
4.1.1.1 Pertemuan Pertama
Kegiatan pembelajaran eksperimen pada pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Senin, 10 Februari 2014. Pembelajaran dimulai pukul 11.00 dan
diakhiri pukul 12.10 dua jam pelajaran. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. Kegiatan awal
terdiri atas kegiatan pendahuluan dan penjelasan tujuan pembelajaran oleh guru. Setelah itu, guru memulai kegiatan inti. Kegiatan inti meliputi penjelasan materi
dan pelaksanaan model Number Heads Together . Setelah guru selesai menyampaikan materi, guru menjelaskan aturan dalam model Number Heads
Together. Kemudian guru menyuruh siswa berkelompok untuk mengerjakan soal yang telah diberikan oleh guru. Setelah itu, guru membagikan nomor kepala pada
masing-masing kelompok. Siswa yang memiliki nomor kepala sesuai dengan yang dipanggil guru, siswa diminta berdiri dan menjawab pertanyaan yang telah
di diskusikan dengan teman sekelompoknya. Setelah itu dilakukan kegiatan akhir, yaitu siswa mengerjakan tes evaluasi dengan jumlah soal sebanyak 10 butir.
Setelah 10 menit melakukan tes, lembar jawab dikumpulkan. Guru menutup
73 pembelajaran dengan memberikan tindak lanjut berupa tugas rumah terlebih
dahulu dan mengucapkan salam.
4.1.1.2 Pertemuan Kedua
Kegiatan pembelajaran kelas eksperimen pada pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 13 Februari 2014. Pembelajaran dimulai
pukul 09.30 dan diakhiri pada pukul 10.40 dua jam pelajaran. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan
kegiatan akhir. Kegiatan awal terdiri dari kegiatan pendahuluan dan penjelasan tujuan pembelajaran oleh guru.
Setelah itu guru memulai kegiatan inti. Kegiatan inti meliputi penjelasan materi dan pelaksanaan model Number Heads Together. Setelah guru selesai
menyampaikan materi, guru menjelaskan aturan mengenai dalam model Number Heads Together. Kemudian guru membagi siswa secara berkelompok dan
membagi Numbering kepada masing-masing kelompok. Setelah kelompok terbentuk guru membagi lembar kerja siswa, pada kesempatan ini tiap-tiap
kelompok berdiskusi memikirkan jawaban. Langkah berikutnya adalah Guru memanggil peserta didik yang memiliki nomor yang sama dari tiap-tiap
kelompok. Mereka diberi kesempatan untuk memberi jawaban. Kemudian kegiatan diteruskan dengan kegiatan akhir yaitu siswa mengerjakan soal tes
evaluasi dengan jumlah soal sebanyak 20 butir soal. Setelah kurang lebih 30 menit melakukan tes evaluasi, lembar jawab dikumpulkan. Guru menutup
pembelajaran dengan mengucapkan salam.
74
4.1.2 Pembelajaran di Kelas Kontrol
