72
3.6.1 Analisis data kualitatif
Data kualitatif pada penelitian ini berbentuk aktivitas siswa saat mengikuti pembelajaran di kelas kontrol maupun kelas eksperimen, serta lembar pengamatan
pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan model pembelajaran konvensional yang dilaksanakan oleh peneliti.
Analisis kualitatif dilaksanakan dengan menggunakan statistik deskriptif. Termasuk dalam statistik deskriptif antara lain adalah penyajian data melalui
tabel, grafik, diagram lingkaran, pictogram, mean, median, modus, persentase, dan lain-lain Sugiyono 2009: 208.
3.6.2 Analisis data kuantitatif
Data kuantitatif adalah data yang berwujud angka-angka. Data ini diperoleh dari pengukuran langsung maupun dari angka-angka yang diperoleh dengan
mengubah data kualitatif menjadi data kuantitatif. Data kuantitatif berupa hasil belajar yang termasuk dalam data rasio.
3.6.3 Uji Prasyarat Analisis
Uji prasyarat analis dilaksanakan untuk menguji data yang sudah didapatkan, sehingga bisa diuji hipotesisnya. Uji prasyarat analisis terdiri dari uji
normalitas dan uji homogenitas. Untuk lebih jelasnya akan dijelaskan secara lebih lengkap di bawah ini.
3.6.3.1 Uji Kesamaan Rata-rata
Uji kesamaan rata-rata digunakan untuk mengetahui kesetaraan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan menganalisis hasil belajar
dan aktivitas belajar siswa pada kedua kelompok tersebut. Pada penelitian ini,
73
peneliti menggunakan hasil belajar Ujian Tengah Semester 2 mata pelajaran matematika pada siswa kelas IV. Selain itu, peneliti juga mendapatkan data
aktivitas belajar siswa sebelum penelitian dengan mengadakan observasi pada kedua kelas. Hasil uji ini akan menunjukkan setara atau tidaknya kelompok-
kelompok yang terlibat dalam eksperimen sebelum perlakuan diberikan. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 18 dengan metode Independent
Samples T Test . Kriteria pengujian berdasarkan nilai signifikansi yang diperoleh.
Jika 0,05, berarti kemampuan kedua kelompok sampel setara dan tidak ada perbedaan kemampuan yang signifikan.
3.6.3.2 Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah populasi data berdistribusi normal atau tidak Priyatno 2010: 71. Pada penelitian ini uji
normalitas dilakukan terhadap skor prestasi belajar yang dicapai seluruh anggota sampel dengan menggunakan uji Lilliefors dan dibantu dengan menggunakan
program SPSS versi 18. Pengambilan keputusan uji dan penarikan simpulan diambil pada taraf signifikansi 5. Data dinyatakan normal apabila nilainya di
atas 0,05. Namun, apabila nilainya di bawah 0,05 maka diinterpretasikan sebagai tidak normal.
3.6.3.3 Uji Homogenitas
Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah beberapa varian populasi data adalah sama atau tidak Priyatno 2010: 76. Uji homogenitas yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metode independent sample t test dengan pengambilan keputusan dan penarikan simpulan diambil pada taraf
74
signifikansi 5. Jika α 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa variannya sama
homogen. Namun, jika α 0,05 maka variannya berbeda tidak homogen. Uji
homogenitas ini dilakukan dengan menggunakan program SPSS versi 18.
3.6.4 Analisis Akhir Pengujian Hipotesis
Kategori