37 Perkembangan siswa dalam memiliki kesiapan kerja apabila siswa
memiliki motivasi memasuki dunia kerja yang tinggi untuk bekerja. Motivasi memasuki dunia kerja akan mendorong siswa untuk memiliki semangat,
kepercayaan diri, kesiapan mental dan sikap yang profesional untuk terjun ke dunia kerja.
Informasi dunia kerja yang diterima seseorang akan meningkatkan kesadaran dan pengetahuan tentang pekerjaan, sehingga dengan mengetahui
kualifikasi pekerjaan dan syarat-syaratnya maka akan memotivasi siswa untuk memasuki dunia kerja sehingga mempunyai kesiapan kerja yang tinggi.
Adanya praktik industri akan memberikan banyak pengetahuan, pengalaman dan keterampilan bagi siswa mengenai dunia kerja yang
sesungguhnya. Praktik industri yang dilaksanakan oleh SMK akan memotivasi siswa dalam dunia kerja sehingga dapat meningkatkan kesiapan kerja siswa baik
secara fisik, mental maupun dari segi keterampilan. Sehingga apabila semakin tinggi motivasi memasuki dunia kerja siswa, semakin banyak informasi dunia
kerja dan semakin baik praktik industri yang dilakukan siswa, maka siswa akan mempunyai kesiapan kerja yang tinggi.
D. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kajian teori, penelitian sebelumnya dan kerangka pikir yang telah diuraikan di atas, maka dapat diajukan hipotesis sebagai berikut:
1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Panca Bhakti Banjarnegara
tahun ajaran 20132014.
38 2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan informasi dunia kerja terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Panca Bhakti Banjarnegara tahun ajaran 20132014.
3. Terdapat pengaruh positif dan signifikan praktik industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Panca Bhakti Banjarnegara tahun ajaran
20132014. 4. Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi memasuki dunia kerja,
informasi dunia kerja dan praktik industri secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Panca Bhakti Banjarnegara tahun
ajaran 20132014.
39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ex post facto. Penelitian ini disebut penelitian ex post facto karena dalam penelitian
ini tidak ada perlakuan kepada variabel penelitian melainkan hanya menggunakan fakta pada diri responden Sukardi, 2005: 15.
Pendekatan yang digunakan dalam analisis data penelitian ini menggunakan pendekatan data kuantitatif. Pendekatan data kuantitatif digunakan
untuk mengukur variabel bebas dan variabel terikat dengan menggunakan angka- angka yang diolah melalui analisis statistik. Penelitian ini bertujuan untuk mencari
pengaruh variabel bebas dengan variabel terikat.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Panca Bhakti Banjarnegara pada siswa kelas XII tahun ajaran 20132014. Penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus-
September 2013.
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian
1. Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel digunakan untuk menghindari adanya kesalahan dalam penafsiran tentang variabel-variabel yang digunakan dalam
penelitian ini, maka peneliti membatasi pengertian dari variabel-variabel tersebut.
