Aktivitas pembelajaran gerak dasar posisi badan Aktivitas pembelajaran gerakan kaki kicking renang gaya dada

337 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Perbedaannya dengan gaya katak berenang adalah pada sikap meluncur dilakukan dengan kedua kaki dan tangan lurus, sedangkan pada katak hal ini tidak ditemukan. Gaya dada pada abad 19 sudah diajarkan dan diperlombakan di sekolah-sekolah termasuk sekolah militer, sehingga dikenal dengan nama gaya sekolah atau “Schoolslag”. Bentuk variasi berenang secara utuh di bawah air digunakan oleh perenang Teoilo Lidefonso pada Olympiade tahun 1928. Ia memodiikasi teknik mengambil napas setelah melakukan satu gerakan di bawah air. Begitu pula perenang Rusia yang bernama Lounitchev meniru juara Olympiade 1956 Masaru Furukawa dari Jepang. Gerak gaya di bawah permukaan air ternyata menambah cepatnya gerak maju, dan hal ini kemudian dilarang oleh FINA Induk Organisasi Renang Dunia sejak tahun 1957. Peraturan ini kemudian merangsang untuk mengembangkan gaya dada dengan posisi di atas permukaan air. Perenang Amerika, Chest Jastremski tampil berperan pada awal tahun 1960 dengan Power Breast Stroke kekuatan gaya dada, sehingga untuk beberapa saat Amerika Serikat memegang supremasi pada gaya ini. Pada tahun 1966 perenang Rusia, Nikolai Pankain mulai mengembangkan gerak gaya dada yang dapat menambah kecepatan gerak tangan melakukan fase istirahat, menghilangkan sikap dimana tangan akan kembali bersama-sama di bawah dada. Hal ini merupakan pembaharuan dalam irama dari gayanya dengan kemungkinan agak sedikit menunda posisi pengambilan napas. Pengembangan ini berperan penting dan kini disebut gaya dada Eropa. Gaya ini berbeda dengan gaya dada Amerika. Renang gaya dada pada dasarnya dapat ditinjau dari: posisi tubuh, gerakan kaki, gerakan lengan, gerakan pernapasan, dan koordinasi gerakan. Tanpa penguasaan gerak dasar tersebut siswa tidak mungkin dapat berenang dengan baik pula. siswa diminta untuk membaca berbagai gerak dasar renang gaya dada dengan cermat. Siswa melakukan bersama-sama teman-temannya untuk mempraktikkan berbagai jenis gerak yang ada dalam buku siswa, kemudian diskusikan cara berenang yang baik. Yakinkan siswa kalian bisa menjadi apapun yang kalian inginkan, dengan catatan kalian serius dan sepenuh hati melakukannya. Aktivitas pembelajaran gerak dasar gerakan renang gaya dada adalah sebagai berikut

1. Aktivitas pembelajaran gerak dasar posisi tubuh body position renang gaya dada

Ada dua macam posisi tubuh renang gaya dada pada saat meluncur atau saat kedua tangan lurus ke depan, yaitu: menurut versi Amerika Utara dan versi Eropa Timur.

a. Aktivitas pembelajaran gerak dasar posisi badan

Siswa diminta untuk mengamati dan memperagakan gerakan posisi badan renang gaya dada berikut ini. 338 Buku Guru Kelas VII SMPMTs 1 Posisi badan beserta seluruh anggota badan rileks 2 Badan harus sehorizontal mungkin 3 Gerakan dimulai dengan persiapan kaki 4 Tumit ditarik mendekati pinggul sekaligus membuka lutut ke luar 5 Dorong kedua kaki ke belakang secaar serempak 6 Rapatkan kembali kedua kaki seperti sikap pertama 7 Lakukan Pembelajaran dengan jarak 5 – 7 meter. Gambar 9.1 Aktivitas gerakan posisi badan renang gaya dada Selanjutnya siswa diminta untuk mendiskusikan hasil pengamatan, baik dengan teman maupun guru. Siswa melakukan gerakan posisi badan renang gaya dada. Kemudian membandingkan hasil pengamatannya dengan cara berikut: 1 Rasakan gerakan yang siswa lakukan. 2 Bandingkan gerakan yang siswa lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan mana yang paling mudah dilakukan siswa. 3 Diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.

b. Aktivitas pembelajaran gerakan kaki kicking renang gaya dada

Gerakan kaki renang gaya dada saat ini cenderung membentuk gerakan kaki dolphin Whip kick, dimana pada saat istirahat, yaitu fase ketika kedua tungkai kaki bagian bawah ditarik serentak mendekati pinggul dan kemudian setelah fase itu dilakukan pergelangan kedua kaki diputar mengarah ke luar hingga membentuk sudut ± 50°. Kemudian dari posisi ini kedua kaki melakukan gerakan menginjak dan diakhiri dengan menendang sehingga kedua kaki bertemu lurus di belakang. Gambar 9.2 Aktivitas gerakan kaki renang gaya dada 339 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Siswa diminta untuk mengamati dan memperagakan gerakan kaki renang gaya dada berikut ini. 1 Diawali sikap berdiri pada kolam dangkal pegang papan pelampung dengan kedua tangan di depan dada. 2 Luruskan kedua kaki ke belakang hingga badan terapung di atas permukaan air. 3 Lakukan gerakan kaki renang gaya dada berulang-ulang. Selanjutnya siswa diminta untuk mendiskusikan hasil pengamatan, baik dengan teman maupun guru. Kemudian membandingkan hasil pengamatannya dengan cara berikut: 1 Rasakan gerakan yang siswa lakukan. 2 Bandingkan gerakan yang siswa lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan mana yang paling mudah dilakukan siswa. 3 Diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.

c. Bentuk-bentuk aktivitas pembelajaran gerak dasar kaki badan telentang