57 b. Dokumen yang berbentuk gambar, misalnya foto, gambar hidup,
sketsa dan lain-lain. c. Dokumen yang benrbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat
berupa gambar, patung, film, dan lain-lain. Penelitian ini menggunakan metode dokumentasi untuk
mendukung hasil dari metode wawancara mendalam dan observasi. Pengumpulan dokumen berupa sertifikat penghargaan sebagai pembicara,
perlombaan, dan pelatihan.
E. Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan bentuk studi kasus dan yang menjadi instrumen penelitian adalah peneliti itu sendiri.
Menurut Sugiyono 2007: 222 peneliti kualitatif sebagai human instrument, berfungsi menetapkan fokus penelitan, memilih informan sebagai sumber
data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, menafsirkan data dan membuat kesimpulan atas hasil temuannya. Peneliti menggunakan
metode pengumpulan data untuk mempermudah pengumpulan data dalam penelitian. Dalam penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data
berupa wawancara dan observasi. Sebelum melakukan penyusunan pedoman wawancara dan observasi, peneliti menyusun kisi-kisi penerimaan diri untuk
mendukung pedoman wawancara dan observasi yang akan dibuat. Adapun kisi-kisi penerimaan diri sebagai berikut:
58 Tabel 2. Kisi-Kisi Penerimaan Diri
Variabel Indikator
Penerimaan Diri 1. Memiliki sikap positif terhadap diri
2. Mengakui dan menerima kekurangan dan kelebihan diri sendiri
3. Positif dengan kehidupan masa lalu 4. Puas dengan diri sendiri
5. Menerima persepsi orang lain atau penilaian orang
lain 6. Memiliki keterbukaan diri
7. Dapat melihat diri secara realistik
Kisi-kisi penerimaan diri yang telah disusun kemudian dijadikan sebagai pedoman wawancara dan observasi.
1. Pedoman Wawancara Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 135 tahap-tahap penyusunan
instrumen pengumpulan data berupa pedoman wawancara dilakukan sebagai berikut:
a. Mengadakan identifikasi terhadap variabel-variabel yang ada dalam rumusan judul penelitian atau yang tertera di dalam problematika
penelitian. b. Menjabarkan variabel menjadi sub variabel atau bagaian variabel.
c. Mencari indikator setiap sub atau bagaian variabel. d. Menderetkan deskriptor menjadi butir-butir instrument..
e. Melengkapi instrument dengan pedoman atau instruksi dan kata pengantar.
Berdasarkan tahapan tersebut, peneliti menyusun pedoman wawancara sebagai berikut:
59 Tabel 3. Pedoman Wawancara
Variabel Indikator
Deskriptor Penerimaan
Diri 1. Positif
terhadap diri
a. Memiliki sikap optimis terhadap diri sendiri b. Percaya terdahap diri sendiri
c. Memiliki keyakinan positif dengan kondisi
saat ini 2. Mengakui
dan menerima
kekurangan dan
kelebihan diri sendiri
a. Ikhlas menerima kekurangan diri b. Mengenali kelebihan yang dimiliki
c. Mengetahui kekurangan yang dimiliki d. Dapat mengembangkan kelebihan yang
dimiliki
3. Positif dengan
kehidupan masa lalu
a. Dapat menerima pengalaman masa lalu b. Mampu memotivasi diri dari pengalaman
masa lalu c. Merasa lebih baik dari kehidupan masa lalu
d. Tidak tersinggung dengan pengalaman masa lalu
4. Puas dengan diri
sendiri a. Dapat menghargai diri sendiri
b. Bersyukur dengan kondisi diri c. Merasa cukup dengan sesuatu yang dimilki
d. Tidak iri terhadap orang lain
5. Menerima persepsi
orang lain
atau penilaian
orang lain a. Terbuka terhadap kritik yang diberikan
orang lain b. Dapat menerima kritikan dari orang lain
c. Mampu melakukan introspeksi diri d. Tidak menyalahkan orang lain
6. Keterbukaa n diri
a. Dapat menyampaikan informasi tentang diri kepada orang lain
b. Mampu menjalin komunikasi secara jujur c. Dapat menerima kehadiran orang lain
7. Melihat diri secara
realistik a. Memiliki kesesuaian antara kenyataan dan
harapan b. Dapat mengakui kondisi diri
c. Memiliki keinginan menjadi diri sendiri d. Tidak menginginkan kehidupan orang lian
2. Pedoman Observasi Observasi ini dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui
penerimaan diri subjek dan lingkungan yang berhubungan dengan penerimaan diri. Pedoman observasi disusun dengan membuat terlebih
60 dahulu kisi-kisi pedoman observasi. Adapun pedoman observasi disusun
sebagai berikut: Tabel 4. Pedoman Observasi
Variabel Indikator
Deskriptor Penerimaan
Diri 1. Positif
terhadap diri
a. Kegiatan subjek saat mengerjakan tugas b. Kegiatan subjek ketika di dalam dan luar kost
c. Sikap subjek dalam melakukan aktifitas
sehari-hari 2. Mengakui
dan menerima
kekurangan dan
kelebihan diri sendiri
a. Kegiatan subjek dalam melakukan hobi b. Kegiatan subjek saat mengikuti perlombaan
atau acara tertentu
3. Positif dengan
kehidupan masa lalu
a. Sikap subjek
jika ada
orang yang
membicarakan masa lalunya
b. Puas dengan diri
sendiri a. Sikap subjek setelah melakukan suatu
pekerjaan kost atau rumah b. Sikap subjek dengan keadaan fisiknya
c. Sikap subjek jika ada hal yang tidak sesuai rencana
c. Menerima persepsi
orang lain
atau penilaian
orang lain. a. Kegaiatan subjek dengan teman-teman
b. Sikap subjek terhadap masukan dari orang lain
c. Sikap subjek saat sedang berdiskusi d. Interaksi subjek dengan lingkungan keluarga.
d. Keterbukaa n diri
a. Cara subjek meyampaikan informasi kepada orang lain
b. Sikap subjek saat sedang berkomunikasi dengan orang lain
c. Sikap subjek terhadap kehadira orang lain e. Melihat diri
secara realistik
a. Mempunyai target sesuai kemampuan b. Perencanaan masa depan
61
F. Uji Keabsahan Data