3. Penutup alokasi waktu : 10 menit
I. Penilaian
Teknik : Ulangan Harian, portofolio
Bentuk Instrumen : Uraian Singkat, No
Waktu Skenario pembelajaran
Media
1.
5 menit Guru mengevaluasi pembelajaran matematika hari ini yaitu dengan
meminta siswa membuat kesan-kesan tentang pelajaran matematika hari ini pada kertas yang telah disiapkan oleh guru. Misalnya
apakah materi yang disampaikan cukup jelas, menarik, atau malah membosankan.
2.
3 menit Menginformasikan materi yang akan disampaikan pertemuan
selanjutnya yaitu “ membagi bilangan tiga angka ” dan memberikan
pekerjaan rumah PR yang dimaksud agar siswa mempelajari soal- soal pada sub-bab selanjutnya yang kemudian menjadi dasar
pembelajaran dan akan di bahas pada pertemuan selanjutnya soal - soal 3 pada lampiran yang akan dibagikan kepada siswa.
3.
2 menit Salam penutup ucapan “sampai jumpa pada pertemuan
berikutnya”.
J. Lampiran
i. Soal-soal 1
Hitunglah pembagian dengan pengurangan berulang 1.
48 : 8 = . . . 2.
56 : 7 = . . . 3.
42 : 6 = . . . 4.
63 : 7 = . . . 5.
72 : 12 = . . . ii.
Soal-soal 2 Hitunglah perkalian berikut :
a. Dengan cara bersusun panjang
1. 70 : 5 = . . .
2. 48 : 4 = . . .
3. 84 : 7 = . . .
4. 69 : 3 = . . .
b. Dengan cara bersusun pendek
1. 96 : 8 = . . .
2. 91 : 7 = . . .
3. 72 : 6 = . . .
4. 88 : 4 = . . .
Lembar Jawaban i.
Soal-soal 1 Hitunglah pembagian dengan pengurangan berulang
1. 48 : 8 = . . .
48 – 8 = 40 . . .1
40 – 8 = 32 . . .2
32 – 8 = 24 . . .3
24 – 8 = 16 . . .4
16 – 8 = 8 . . .5
8 – 8 = 0 . . .6
Pengurangan 48 dengan 8 hingga sisanya 0 dilakukan sebanyak 6 kali Jadi, 48 : 8 = 6
2. 56 : 7 = . . .
56 – 7 = 49 . . .1
49 – 7 = 42 . . .2
42 – 7 = 35 . . .3
35 – 7 = 28 . . .4
28 – 7 = 21 . . .5
21 – 7 = 14 . . .6
14 – 7 = 7 . . .7
7 – 7 = 0 . . .8
Pengurangan 56 dengan 7 hingga sisanya 0 dilakukan sebanyak 8 kali Jadi, 56 : 7 = 8
3. 42 : 6 = . . .
42 – 6 = 36 . . .1
36 – 6 = 30 . . .2
30 – 6 = 24 . . .3
24 – 6 = 18 . . .4
18 – 6 = 12 . . .5
12 – 6 = 6 . . .6
6 – 6 = 0 . . .7
Pengurangan 42 dengan 6 hingga sisanya 0 dilakukan sebanyak 7 kali Jadi, 42 : 6 = 7
4. 63 : 7 = . . .
63 – 7 = 56 . . .1
56 – 7 = 49 . . .2
49 – 7 = 42 . . .3
42 – 7 = 35 . . .4
35 – 7 = 28 . . .5
28 – 7 = 21 . . .6
21 – 7 = 14 . . .7
14 – 7 = 7 . . . 8
7 – 7 = 7 . . . 9
Pengurangan 63 dengan 7 hingga sisanya 0 dilakukan sebanyak 9 kali Jadi, 63 : 7 = 9
5. 72 : 12 = . . .
72 – 12 = 60 . . .1
60 – 12 = 48 . . .2
48 – 12 = 36 . . .3
36 – 12 = 24 . . .4
24 – 12 = 12 . . .5
12 – 12 = 0 . . .6
Pengurangan 72 dengan 12 hingga sisanya 0 dilakukan sebanyak 6 kali Jadi, 72 : 12 = 6
ii. Soal-soal 2
Hitunglah perkalian berikut : a.
Dengan cara bersusun panjang 1
70 : 5= . .
2 48 : 4 = . . .
3 84 : 7 = . . .
10 + 4 = 14 5 70
50 20
20
10 + 2 = 12 4 48
40 8
8
10 + 2 = 12 7 84
70 14
14
Kategori