Hasil Penelitian Yang Relevan

25

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana peneliti berusaha untuk menguraikan temuan hasil penelitian dengan menggunakan kata-kata atau kalimat dalam suatu struktur yang logik, serta menjelaskan konsep-konsep dalam hubungan yang satu dengan lainnya. Pendekatan kualitatif dipilih karena dapat mempresentasikan karakteristik penelitian secara baik, dan data yang didapatkan lebih lengkap, lebih mendalam, dan bermakna sehingga tujuan penelitian dapat dicapai. Pendekatan kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah. 1 Karena itu, sifat penelitian ini adalah naturalistik dan mendasar atau bersifat kealamiahan. Penelitian ini dilakukan untuk mengungkapkan dua hal yaitu kecerdasan emosional dengan perilaku altruisme pada mahasiswa jurusan Pendidikan Ilmu Pengetauan Sosial FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat penelitian yang akan dilakukan adalah di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang berlokasi Jl. Ir. H Juanda No 95 Ciputat, Tangerang Selatan. Sedangkan waktu pelakasanaan penelitian ini dimulai dari tanggal 23 Juli 2014 sampai dengan 25 Februari 2015, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada table 1. 1 Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: ALFABETA, cv. 2012. h. 1. Table 1 Waktu Pelaksanaan Penelitian No Kegiatan Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Februari 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Penyerahan proposal pada Dosen Pembimbing X 2. Konsultasi BAB I- III X x X X x x x x x x 3. Penyusunan Instrumen x x x 4. Pengumpulan data wawancara dan observasi x x 5. Membuat Transkip Wawancara x x 6. Konsultasi hasil transkip wawancara dan analisis data Bab IV x x 7. Pembuatan Bab IV-V x x x x x x x x x

C. Sampel sumber data penelitian

1. Sumber Data Sumber data yang didapatkan untuk melakukan penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder: Pada penelitian ini sumber data primer adalah hasil dari pengumpulan informasi-infromasi yang dilakukan secara langsung melalui wawancara dengan mahasiswa jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pengumpulan data primer dengan teknik wawancara bertujuan guna memperoleh infromasi mengenai hubungan kecerdasan emosional dengan perilaku altruisme pada mahasiswa jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Sedangkan sumber data sekunder adalah data yang berupa arsip-arsip sebagai data penunjang berlangsungnya penelitian, diperoleh secara langsung dari pihak-pihak yang berkaitan dengan objek kajian penulisan skripsi ini. adapun data dalam penelitian ini berupa, surat kelakuan baik yang di dapat dari pihak Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan serta lembar observasi yang berisi lima aspek dari kecerdasan emosional yang terdiri dari: mengenali emosi, mengelola emosi diri, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan dengan orang lain, serta tiga aspek perilaku altruisme terdiri dari: empati, motivasi menolong orang lain, dan suka rela. 2. Sampel Subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah individu, yaitu mahasiswa Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pengambilan sumber data penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. 2 Pertimbangan tertentu ini, misalnya orang tersebut yang dianggap paling tahu tentang apa yang ingin peneliti tanyakan kepada partisipan. 2 Ibid., h. 53-54. Subjek penelitian yang diambil berjumlah delapan orang, terdiri dari tiga KM Ketua Mahasiswa yang mewakili masing-masing konsentrasi studi yaitu satu KM ekonomi, satu KM sosiologi, satu KM geografi, dan lima orang mahasiswa jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FITK yang dipilih dari hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan langkah awal yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Teknik pengumpulan data yang akan digunakan oleh peneliti adalah sebagai berikut: 1. Observasi Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara mengamati secara langsung maupun tidak tentang hal-hal yang diamati dan mencatatnya pada alat observasi. 3 Observasi dalam penelitian ini dilakukan untuk mencari partisipan yang akan diwawancari oleh peneliti yang memiliki lima aspek dari delapan aspek yang telah ditentukan oleh peneliti. Delapan aspek tersebut yaitu lima aspek kecerdasan emosional terdiri dari: mengenali emosi, mengelola emosi diri, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan dengan orang lain, serta tiga aspek perilaku altruisme terdiri dari: empati, motivasi menolong orang lain, dan suka rela. 2. Wawancara Wawancara adalah “Percakapan dengan maksud tertentu oleh dua pihak, yaitu pewawancara interview sebagai pengaju atau pemberi pertanyaan dan yang diwawancarai sebagai pemberi jawaban atas 3 Wina Sanjaya, Penelitian Pendidikan Jenis, Metode dan Prosedur, Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri, 2013, h. 270.