154 Paulus Hariyono, MT. 2010. Perencanaan Pembangunan Kota dan Perubahan
Paradigma. Yogyakarta: Pustaka Belajar Rusliana. 1994. Pendidikan Seni Tari. Bandung: Angkasa
Santrock, J.W. 2007. Psikologi Perkembangan. Edisi 11 Jilid 1. Jakarta: Erlangga
Sudjana. 1992. Metode Statistika. Bandung: Tarsito Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta Suharsimi Arikunto. 2003. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta
B. SKRIPSI DAN PENELITIAN
Belly, Ellya dkk. 2006. Pengaruh Motivasi terhadap Minat Mahasiswa Akuntasi. Simposium Nasional Akuntasi 9 Padang
Ika Susanti. 2010. Pemanfaatan Potensi Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ekonomi di SMKN 1 Pedan Klaten. Skripsi.
Universitas Negeri Yogyakarta Nurul Atiqah, 2011. Eksistensi Budaya Lokal di Era Globalisasi. Skripsi. UIN
Sunan Kalijaga Pontoh, Nia Kumarsih. 1992. Preservarsi dan Konservasi Suatu Tinjauan Teori
Perancangan Kota. Jurnal PWK Vol IV Sekar Purbarini Kawuryan. 2009. Pemanfaatan Potensi Budaya Lokal Untuk
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS di SD. Tesis. Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Sunarti. 2003. Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Perumahan Secara Kelompok. Jurnal Tata Loka
C. PERUNDANG-UNDANGAN
Peraturan Kementrian Negara Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2009 Tentang Aturan KebijakanKota
Layak Anak
155 Peraturan Kementrian Negara Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak
Republik Indonesia
Nomor 11
Tahun 2011
Tentang KebijakanPengembangan Kota Layak Anak
Undang Undang Dasar Tahun 1945 Pasal 28B Tentang Hak dan Perlindungan Anak
Undang Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak Undang Undang Dasar Tahun 1945 Pasal 32A Tentang Pendidikan dan
Kebudayaan
D. INTERNET
Andi Siti Rohadatul ‘Aisy. 2013. Indikator Kampung Ramah Anak. Diakses dari https:www.academia.edu
pada tanggal 30 November 2014, jam 22.45 WIB Eka Arifa Rusqiyati. 2013. Yogyakarta Akan Punya 46 Kampung Ramah Anak.
Diakses dari http:www.antaranews.comberita369300yogyakarta-akan-
punya-46-kampung-ramah-anak pada tanggal 6 November 2014, jam 02.15
WIB Fatturahman. 2013. Konsep dan Pengertian Sanggar Seni. Diakses dari
http:www.academia.edu pada tanggal 15 April 2015, jam 03.54 WIB
Hanny Puspita. 2012. Budaya Lokal dan Cara Melestarikannya. Diakses dari http:www.milagrosnews.combudaya-lokal-dan-cara-melestarikannya-
170.html pada tanggal 30 November 2014, jam 23.20 WIB
Hasnindar. 2013.
Pengklaiman Budaya
Indonesia. Diakses
dari http:pengklaimanbudaya.blogspot.com201303pengklaiman-budaya-
indonesia-oleh.html pada tanggal 15 April 2015, jam 01.13 WIB
Ika Pasca Himawati. 2013. Konstruksi Sosial Kampung Ramah Anak : Studi Fenomenologi Atas Implementasi Program Kampung Ramah Anak di RW 11
Kampung Badran Yogyakarta. Diakses dari http:etd.ugm.ac.id
pada tanggal 8 November 2014, jam 00.01 WIB
I Komang Suarnatha, S.H. 2011. Dampak Globalisasi Terhadap Budaya Lokal dan
Perilaku Masyarakat.
Diakses dari
http:www.karangasemkab.go.idindex.php?option=com_contentview=arti cleid=759:dampak-globalisasi-terhadap-budaya-lokal-dan-prilaku-
masyarakat pada tanggal 16 April 2015, jam 23.33 WIB
Nainul Khutniah. 2012. Upaya Mempertahankan Eksistensi Tari Kridha Jati di Sanggar Hayu Budaya Kelurahan Pengkol Jepara. Diakses dari
http:journal.unnes.ac.idsjuindex.phpjst pada tanggal 15 April 2015, jam
20.54 WIB
156 Nursabilah Al Hazmi. 2011. Peran Sanggar Seni Dalam Menunjang Kegiatan
Bimbingan Edukatif Pada Pameran Benda Budaya Koleksi Museum - Museum Di Papua. Diakses dari
http:www.academia.edu pada tanggal 15
April 2015, jam 03.01 WIB Piqih Zulhamdi. 2014. Dampak Definisi Kota Layak Anak. Diakses dari
http:www.care4kidsindonesia.org pada tanggal 6 November 2014, jam
00.04 WIB Rachmat Sentika DR, dr, Sp.A. 2007. Peran Ilmu Kemanusiaan Dalam
Meningkatkan Mutu Manusia Indonesia Melalui Perlindungan Anak Dalam Rangka Mewujudkan Anak Indonesia yang Sehat, Cerdas Ceria, Berakhlak
Mulia dan Terlindungi. Diakses dari http:journal.fsrd.itb.ac.idjurnal-
desainpdf_dirissue_3_6_11_2.pdf pada tanggal 16 April 2015, jam 04.50
WIB Rantau Indramawan. 2014. Upaya Melestarikan Budaya Bangsa. Diakses dari
http:iindramawan.blogspot.com201303upaya-melestarikan-budaya- bangsa.html?m=1
pada tanggal 26 Maret 2015, jam 01.15 WIB Rudi Subiyakto. 2012. Membangun Kota Layak Anak: Studi Kebijakan Publik di
Era Otonomi Daerah. Diakses dari http:journal.umrah.ac.idfile.pdf
pada tanggal 6 November 2014, jam 17.15 WIB
Safril Musbah. 2011. Revitalisasi Identitas Kultural Indonesia di Tengah Upaya Homogenisasi Global. Diakses dari
http:journal.unair.ac.idfile.pdf pada
tanggal 18 April 2015, jam 14.03 WIB Schorll dan Smith. 2013. Pengertian Modernisasi dan Globalisasi. Diakses dari
http:google.scholar.com pada tanggal 15 April 2015, jam 02.15 WIB
Soerjono Soekanto. 2011. Pentingnya Kebudayaan Bagi Manusia. Diakses dari
http:www.scribd.com pada tanggal 6 November 2014, jam 14.03 WIB
Sumaryadi. 2008. Membangun Ketahanan Budaya Melalui Peduli Keluarga. Diakses dari
http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfiles.pdf pada tanggal 18 April
2015, jam 13.37 WIB Tata Gandhi. 2013. Desa atau Kelurahan Ramah Anak Berbasis Budaya. Diakses
dari http:www.academia.edu
pada tanggal 6 November 2014, jam 03.43 WIB
Teguh Yoga Fitra. 2013. Tentang Kampung Ramah Anak. Diakses dari http:kknrw11pajeksan.blogspot.com201303tentang-kampung-ramah-
anak.html pada tanggal 22 November 2014, jam 04.45 WIB
157
E. SURAT KABAR
