59
dengan melakukan demontrasi pre- eksperimen mengalami peningkatan yang sangat signifikan yaitu sebesar 30.
Karena dengan menggunakan Metode Demontrasi pre-eksperimen siswa menjadi aktif, kreatif,bertanbah kemampuanya, dan siswa mampu melakukannya.
Dari sini dapat diambil beberapa keuntungan menggunakan Metode Demontrasi pre-eksperimen .
a. menanbah rasa percaya diri pada siswa, dan menambah motivasi,
karena siswa mampu membuat keputusan sendiri. b.
Menambah keahlian mereka melakukan percobaan, karena dilakukan mereka sendir
c. Meningkatkan rasa kerja sama antar siswa, karena dengan
menggunakan Metode Demontrasi eksperimen siswa harus dapat membentuk kelompok masing
– masing . d.
Menambah kreatif siswa, aktif dan inofatif dalam belajar.
60
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Terdapat peningkatan terhadap hasil belajar siswa yang signifikan sebeum
dan sesudah mengikuti pelajaran IPA pada materi pembiasan cahaya dengan menggunakan Metode Demontrasi eksperimen . hasil belajar siswa sesudah
menggunakan Metode Demontrasi eksperimen lebih tinggi dibanding sebelumnya. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan Metode Demontrasi eksperimen
berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa . Dengan demikian dapat dikatakan bahwa Metode Demontrasi eksperimen
dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA .
Saran
1. Bagi siswa
Aktivitas, kreatifitas dan efektifitas siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA lebih ditingkatkan lagi. Karena dengan meningkatkan hal-hal tersebut akan
senantiasa meningkatkan hasil belajar IPA. 2.
Bagi guru Bagi guru disarankan agar lebih menggali lagi tentang metode-metode
dalam pembelajaran. Sehingga wawasan guru akan lebih meningkat dan dapat dijadikan solusi dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa.
3. Bagi sekolah
Disarankan agar menfasilitasi kepada guru yang membutuhkan sarana dan prasaran dalam melakukan pembelajaran. Selain itu, sekolah juga disarankan
untuk senantiasa mengikut sertakan guru-guru dalam mengikuti pelatihan- pelatihann yang berhubungan dengan pembelajaran.
9
60
9
