Materi Remedial Materi Ajar

konstitusi dan konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia c. Peserta didik membaca pasal 27 ayat 3 dan pasal 30 UUD NRI Tahun 1945. d. Guru memberi penjelasan awal mengenai pengertian negara dan pengertian usaha pembelaan negara. Elaborasi 30 menit a. Kelompok satu mengkaji tujuan, fungsi dan unsur-unsur negara, kelompok dua mengkaji hak dan kewajiban warga negara, kelompok tiga mengkaji pentingnya usaha pembelaan negara. tiga kelompok berikutnya bertugas untuk mencari artikel mengenai permasalahan mengenai tema-tema yang sudah dikaji oleh tiga kelompok pertama, misalnya masalah pengakuan kedaulatan, kewarganegaraan ganda, apatride, ancamanserangan suatu negara terhadap negara lain, dsb. b. Kelompok satu dengan kelompok empat saling bekerjasama untuk menelaah tema yang sudah ditentukan, demikian juga dengan kelompok dua dan kelompok lima, kelompok tiga dan kelompok enam. c. Setiap kelompok berdiskusi dan menelaah berbagai informasi terkait usaha pembelaan negara sesuai dengan tema yang dibahas masing-masing dan disajikan dalam bentuk display. d. Setiap kelompok mencari informasi dari berbagai sumber seperti buku pegangan, internet, UUD NRI Tahun 1945 agar memperoleh informasi yang benar dan lengkap. e. Guru membimbing peserta didik dalam mencari informasi yang benar dari berbagai sumber. f. Setiap kelompok menyimpulkan hasil diskusinya terkait usaha pembelaan negara. Konfirmasi 10 menit a. Setiap kelompok menyajikan hasil diskusinya terkait upaya pembelaan negara sesuai dengan tema yang dibahas masing- masing kelompok dimulai dari kelompok pertama. b. Kelompok empat mengemukakan pendapat dalam bentuk kritik, sanggahan, saran, maupun pertanyaan untuk kelompok satu yang dihubungkan dengan permasalah yang diperoleh. Demikian seterusnya kelompok dua dengan kelompok lima dan kelompok tiga dengan kelompok enam. Jujur Kewarganegar aan Peduli Jujur Kewarganegar aan Partisipatif Kewarganegar aan