1. Home
  2. Lainnya

Indikator Hasil Belajar Kegiatan Penutup

b. perkebunan d. Pertambangan 14. Pembagian industri menurut jumlah tenaga kerjanya, kecuali . . . . a. industri rumah tangga c. Industri sedang b. industri kecil d. Industri mesin dan logam dasar 15. Jenis industri dengan jumlah tenaga kerja 100 orang atau lebih termasuk industri . . . . a. rumah tangga c. Sedang b. kecil d. Besar 16. Jumlah tenaga kerja industri sedang menengah adalah . . . . a. 1 – 5 orang c. 20 – 99 orang b. 6 – 19 orang d. 100 orang atau lebih 17. Pembagian industri berdasarkan jenisnya, kecuali . . . . a. industri kecil c. Aneka industri b. industri sedang d. Industri kimia dasar 18. Contoh dari pedagang kecil adalah . . . . a. pedagang kaki lima c. Pengekspor b. pedagang mobil d. Pengimpor 19. Di bawah ini yang bukan merupakan usaha bidang pariwisata . . . . a. Keindahan alam c. Kesenian b. Sosial budaya d. Perkebunan teh 20. Pembuatan batik termasuk dalam jenis usaha . . . . a. Peternakan c. Perikanan b. Kerajinan d. Pertanian 21. Perak perhiasan, gerabah, aksesoris, dan tas adalah contoh hasil dari industri . . . . a. Pertanian c. Kerajinan b. Perikanan d. Pertambangan 22. Yang bukan merupakan usaha bidang produksi adalah . . . . a. Usaha dagang c. Usaha peternakan b. Usaha pertanian d. Usaha perkebunan 23. Suatu kegiatan usaha yang memperoleh pendapatan dari kegiatan memperjualbelikan barang disebut . . . . a. Usaha jasa c. Usaha dagang b. Usaha produksi d. Usaha jasa dan produksi 24. Pedagang yang tidak menetap dan berdagang dengan berkeliling disebut . . . . a. Pedagang tetap c. Pedagang kaki lima b. Pedagang asongan d. Pedagang musiman 25. Berikut ini yang termasuk tanaman perkebunan adalah . . . . a. jagung, singkong, dan kopi c. Kopi, kelapa sawit, dan teh b. padi, teh, dan karet d. Padi, jagung, dan cengkeh 26. Budidaya udang dengan tambakpayau merupakan usaha dalam bidang . . . . a. perikanan c. Perdagangan b. peternakan d. Perindustrian 27. Montir memberikan pelayanan jasa di bidang . . . . a. bank c. Perbengkelan b. industri d. Transportasi laut

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas II dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di Mi Al-Amanah Joglo Kembangan

0 6 103

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball 0hrowing pada siswa kelas III MI Hidayatul Athfal Depok

0 10 0

Peningkatan keterampilan membaca melalui penerapan metode SQ3R pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V MI Al-Khairiyah Mampang Prapatan Jakarta Selatan Tahun pelajaran 2013-2014

0 18 111

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan penggunaan media pemutaran film di kelas V MI Miftahul Hidayah Kota Bekasi

2 124 132

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42