Daerah Istimewa Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngemplak Sleman tahun ajaran 20152016 yaitu sebanyak empat kelas.
Dari keempat kelas diambil dua kelas yaitu satu kelas sebagai kelas kontrol dan satu kelas sebagai kelas eksperimen.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan mulai tanggal 29 Maret 2016 sampai dengan 25 April 2016. Penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap, yaitu: 1
tahap pengukuran awal kemampuan menulis cerpen pretest, 2 tahap perlakuan pada kelompok eksperimen dan pembelajaran pada kelompok kontrol, dan 3
tahap pengukuran akhir kemampuan menulis cerpen posttest.
Tabel 2: Jadwal Pengambilan Data Penelitian No.
HariTanggal Kelas
Kelompok Jam
ke- Kegiatan
1. Selasa, 29 Maret 2016 X A
Kontrol 3-4
Pretest 2.
Kamis, 31 Maret 2016 X B Eksperimen 6-7
Pretest 3.
Selasa, 5 April 2016 X A
Kontrol 3-4
Pembelajaran I 4.
Kamis, 7 April 2016 X B
Eksperimen 6-7 Perlakuan I
5. Jumat, 8 April 2016
X A Kontol
2-3 Pembelajaran II
6. Senin, 11 April 2016
X B Eksperimen 6-7
Perlakuan II 7.
Selasa, 12 April 2016 X A
Kontol 3-4
Pembelajaran III 8.
Kamis, 14 April 2016 X B
Eksperimen 6-7 Perlakuan III
9. Jumat, 15 April 2016
X A Kontrol
2-3 Pembelajaran IV
10. Senin, 18 April 2016
X B Eksperimen 6-7
Perlakuan IV 11.
Selasa, 19 April 2016 X A
Kontrol 3-4
Posttest 12.
Senin, 25 April 2016 X A
Eksperimen 6-7 Posttest
E. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Popolasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngemplak Sleman yang terdiri dari 4 kelas yaitu kelas XA, XB, XC, dan XD.
Tabel 3: Daftar Jumah Siswa Kelas X
No. Kelas
Jumlah Siswa 1.
X A 31
2. X B
32 3.
X C 32
4. X D
32 Jumlah
127
2. Sampel Penelitian
Sampel dalam penelitian ini adalah sejumlah siswa yang dipilih secara acak dari populasi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan
menggunakan teknik cluster random sampling penyampelan secara acak berdasarkan klaster. Cara ini dipilih karena pengambilan anggota sampel dari
populasi dilakukan secara acak yaitu dengan cara mengundi sehingga seluruh kelas yang masuk dalam populasi mempunyai peluang yang sama.
Berdasarkan hasil pengundian diperoleh dua kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas XA dan XB dengan jumah siswa sebanyak 63 siswa. Kelas
XA dengan jumlah siswa sebanyak 31 siswa sebagai kelas kontrol, yaitu kelompok yang menggunakan strategi konvensional dalam pembelajaran menulis
cerpen dan kelas XB dengan jumlah siswa sebanyak 32 siswa sebagai kelas eksperimen, yaitu kelompok yang menggunakan strategi Webbing dalam
pembelajaran menulis cerpen.
