dengan menjelaskan manfaat yang dapat diperoleh dari menulis teks berita. Selain itu, guru juga dapat memberikan contoh teks berita dan menjelaskan cara menulis berita
yang benar dengan memperhatikan enam unsur berita apa yang terjadi, siapa yang terlibat dalam kejadian, mengapa peristiwa itu terjadi, kapan terjadinya peristiwa itu,
di mana peristiwa itu terjadi, dan bagaimana jalannya peristiwa itu, dan cara menemukannya dalam suatu teks berita.
1.3 Pembatasan Masalah
Masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah keterampilan menulis dengan memfokuskan upaya peningkatan keterampilan menulis teks berita melalui
teknik tayasi dengan media audio visual pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 2 Welahan Kabupaten Jepara.
1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah di atas, dapat diambil suatu rumusan masalah sebagai berikut.
1. Bagaimanakah peningkatan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII E SMP Negeri 2 Welahan Kabupaten Jepara melalui teknik tayasi
dengan media audio visual setelah dilakukan pembelajaran? 2. Bagaimanakah perubahan perilaku belajar siswa kelas VIII E SMP Negeri 2
Welahan Kabupaten Jepara setelah dilakukan pembelajaran keterampilan menulis teks berita melalui teknik tayasi dengan media audio visual?
1.5 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis teks berita melalui teknik tayasi dengan media audio visual pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 2
Welahan Kabupaten Jepara setelah pembelajaran. 2. Mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas VIII E SMP Negeri 2 Welahan
Kabupaten Jepara setelah pembelajaran keterampilan menulis teks berita melalui teknik tayasi dengan media audio visual.
1.6 Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik dari segi teoritis maupun dari segi praktis.
a. Manfaat Teoretis
Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dan berperan dalam pengembangan keterampilan menulis teks berita khususnya berupa ditemukannya
suatu media dan teknik yang dapat meningkatkan keterampilan tersebut. Teknik yang digunakan dalam meningkatkan keterampilan menulis berita tersebut, yaitu teknik
tayasi. Dengan teknik tersebut diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan dapat meningkatkan keterampilan siswa.
9
b. Manfaat Praktis
