Prestasi Mata Pelajaran Akuntansi

commit to user 25 kesuksesan anak didik dalam masyarakat. Asumsinya adalah kurikulum yang digunakan relevan pula dengan kebutuhan masyarakat. 5 Prestasi belajar dapat dijadikan indikator terhadap daya serap kecerdasan anak didik. Dalam proses pembelajaran, peserta didik menjadi fokus utama yang harus diperhatikan, karena peserta didiklah yang diharapkan dapat menyerapkan seluruh materi pelajaran.

c. Prestasi Mata Pelajaran Akuntansi

Menurut Komite Terminologi AICPA The Committee on Terminology of the American Institute of Certified P ublic Accountants dalam Ahmed Riahi-Belkaoui 2000: 37, mendefinisikan akuntansi sebagai seni pencatatan, penggolongan dan peringkasan transaksi dan kejadian yang bersifat keuangan dengan cara yang berdaya guna dan dalam bentuk satuan uang, dan penginterpretasian hasil proses tersebut. Menurut American accounting Association AAA dalam Agus Suranto, Maksum Habibi, Kardiman dan Sudibyo 2005: 2, mendefinisikan akuntansi sebagai proses pengidentifikasian, pengukuran dan penyampaian informasi ekonomi yang memungkinkan dilakukannya penilaian dan keputusan yang tepat bagi para pemakai informasi tersebut. Berdasarkan uraian tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa akuntansi merupakan suatu proses identifikasi, pencatatan, penggolongan dan peringkasan yang berkaitan dengan informasi keuangan yang bermanfaat sebagai pertimbangan dalam pengambilan keputusan bagi para pemakainya. Menurut Yoga Firdaus et al 2005:7-8, manfaat akuntansi sebagai berikut: 1 Untuk mendapatkan informasi ekonomi informasi keuangan perusahaan yang akurat sehingga pemakai dapat mengambil keputusan dengan tepat. 2 Untuk memberikan pertanggungjawaban manajemen kepada para pemilik perusahaan. 3 Untuk mengetahui perkembangan perusahaan dari tahun ke tahun. 4 Memberikan informasi keuangan yang dapat dipercaya mengenai aktiva, kewajiban, serta modal suatu perusahaan. 5 Memberikan informasi yang dapat dipercaya mengenai perubahan dalam aktiva netto suatu perusahaan. commit to user 26 6 Memberikan informasi keangan yang membantu para pemakai laporan keuangan untuk menaksir potensi perusahaan dalam menghasilkan laba. 7 Memberikan informasi penting lainnya mengenai perubahan dalam aktiva dan kewajiban suatu perusahaan. 8 Mengungkapkan sejauh mungkin informasi lain yang berhubungan dengan laporan keuangan yang relevan untuk kebutuhan pemakai laporan. Menurut Yoga Firdaus et al 2005: 82-83, pencatatan akuntansi terdiri dari beberapa kegiatan yaitu: 1 pembuatan atau penerimaan bukti untuk transaksi- transaksi yang terjadi, 2 pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal, 3 pemindahan dari buku jurnal ke buku besar, 4 menyusun kertas kerja, 5 menyusun laporan keuangan dengan berpedoman pada kertas kerja, 6 berpedoman pada kertas kerja; mencatat ayat jurnal penyesuaian dan jurnal penutup ke dalam jurnal umum, 7 membukukan ayat jurnal penyesuaian dan penutup kedalam buku besar, 8 menyusun neraca saldo setelah penutupan. Kegiatan-kegiatan dalam akuntansi dapat diperjelas dengan gambar siklus akuntansi dibawah ini: Gambar 1: Siklus Akuntansi. Yoga Firdaus et al, 2005: 82 Neraca Saldo Jurnal Kertas Kerja Buku Besar - Laporan Laba-Rugi - Laporan Perubahan ekuitas - Neraca Jurnal Penutup Buku Besar Bukti Transaksi commit to user 27 Hasil akhir dari kegiatan akuntansi adalah laporan keuangan. Laporan keuangan menurut Yoga Firdaus et al 2005: 62-68 adalah laporan yang menyajikan informasi keuangan yang dipercaya kepada pihak yang berkepentingan. Menurut Umi Muawanah et al 2008: 22-25, laporan keuangan terdiri dari empat macam yaitu: 1 laporan laba-rugi, 2 laporan perubahan ekuitas, 3 neraca, dan 4 laporan arus kas. Laporan laba-rugi income statement adalah suatu laporan keuangan yang menyajikan informasi mengenai seluruh hasil operasi pendapatan dan beban yang dikeluarkan beban usaha dalam kegiatan selama suatu periode tertentu. laporan laba rugi juga melaporkan kelebihan pendapatan terhadap beban-beban yang terjadi, yang disebut laba bersih net income , dan sebaliknya jika beban melebihi pendapatan disebut rugi bersih net losses . Dampak dari pendapatan yang dihasilkan dari beban yang terjadi selama sebulan beroperasi ditunjukkan dalam persamaan dasar akuntansi sebagai kenaikan dan penurunan ekuitas pemilik. Pengaruh adanya laba bersih suatu periode akan meningkatkan ekuitas pada periode tersebut, sebaliknya, jika terjadi rugi bersih akan menurunkan ekuitas pemilik dalam periode yang bersangkutan. Laporan ekuitas melaporkan perubahan ekuitas pemilik selama jangka waktu tertentu. Laporan ini merupakan penghubung antara laporan laba rugi dengan neraca. Laporan ini dipersiapkan setelah laporan laba rugi, karena laba bersih atau rugi bersih periode berjalan harus dilaporkan dalam laporan ini. Neraca merupakan laporan keuangan yang menunjukkan aset, kewajiban, dan ekuitas pemilik per tanggal tertentu. Bentuk neraca ada 2 dua, yaitu bentuk akun account form dan bentuk laporan report form. Pada neraca bentuk akun, aset ditempatkan di sebelah kiri, sedangkan kewajiban dan ekuitas ada di sebelah kanan. Laporan arus kas terdiri dari tiga bagian, yaitu: 1 arus kas dari aktivitas operasi, 2 aktivitas investasi, 3 aktivitas pendanaan. Arus kas dari aktivitas operasi. Bagian ini melaporkan ikhtisar penerimaan dan pembayaran kas yang menyangkut operasi perusahaan. Arus kas bersih dari aktivitas operasi biasanya berbeda dari jumlah laba bersih periode berjalan. Perbedaan ini terjadi karena pendapatan dan beban tidak selalu diterima atau dibayar secara tunai. Arus kas dari aktivitas investasi. Bagian ini melaporkan transaksi kas untuk pembelian atau commit to user 28 penjualan aset tetap atau aset permanen. Arus kas dari aktivitas pendanaan. Bagian ini melaporkan transaksi kas yang berhubungan dengan investasi pemilik, peminjaman dana, dan pengambilan uang oleh pemilik. Mata pelajaran akuntansi merupakan mata pelajaran yang wajib diikuti oleh semua siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kartasura pada jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial IPS. Fungsi mata pelajaran ini adalah untuk memberikan bekal pengetahuan dasar mengenai akuntansi. Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar akuntansi merupakan hasil yang dapat dicapai siswa setelah mengikuti pembelajaran akuntansi yang merupakan cerminan kemampuan siswa dalam menerima materi akuntansi yang telah diberikan oleh guru serta dapat menyelesaikan tugas-tugas maupun tes.

B. Hasil Penelitian yang Relevan

1. Felisia Denta Cahyani. 2010. Penerapan Metode Pengajaran Numbered Heads Togethet NHT Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Bhineka Karya 1 Boyolali Tahun Ajaran 20092010.