Keadaan Siswa Keadaan Guru, Karyawan dan Siswa a. Keadaan Guru
Tabel 4.22 Saya merasa senang bisa bergaul dengan teman, guru, dan staf sekolah
lainnya No
Option F
9 Selalu
9 30
Sering 7
23,3 Kadang-kadang
11 36,7
Tidak pernah 3
10
Jumlah N
30 100
Tabel di atas menunjukan bahwa 9 responden 30 menyatakan selalu senang belajar disekolah karena banyak teman, 7 responden
23,3 menyatakan sering, 11 responden 36,7 menyatakan kadang- kadang, dan 3 responden 10 menyatakan tidak pernah. Hal ini
menunjukan bahwa sebagian besar siswa merasa senang bisa bergaul dengan teman, guru, dan staf sekolah agar mempererat rasa kekeluargaan.
Tabel 4.23 Saya senang mengerjakan tugas
–tugas dari guru No
Option F
10 Selalu
5 16,7
Sering 4
13,3 Kadang-kadang
18 60
Tidak pernah 3
10
Jumlah N 30
100 Tabel di atas menunjukan bahwa 5 responden 16,7 menyatakan selalu
senang belajar disekolah karena banyak teman, 4 responden 13,3 menyatakan sering, 18 responden 60 menyatakan kadang-kadang, dan 3 responden 10
menyatakan tidak pernah. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar siswa telah merasa senang mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru.
Tabel 4.24 Saya suka membantu teman yang sedang kesusahan
No Option
F
11 Selalu
8 26,7
Sering 7
23,3 Kadang-kadang
15 50
Tidak pernah
Jumlah N 30
100 Tabel di atas menunjukan bahwa 8 responden 26,7 menyatakan
selalu senang belajar disekolah karena banyak teman, 7 responden 23,3 menyatakan sering, 15 responden 50 menyatakan kadang-
kadang, dan 0 responden 0 menyatakan tidak pernah. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar siswa mau membantu temannya yang
sedang kesusahan, akan tetapi masih ada sebagian kecil siswa yang belum suka membantu temannya yang sedang kesusahan.
Tabel 4.25 Pembelajaran IPS akan menambah kemampuan saya dalam hal kehidupan
bermasyarakat No
Option F
12 Selalu
9 30
Sering 12
40 Kadang-kadang
7 23,3
Tidak pernah 2
6,7
Jumlah N 30
100 Tabel di atas menunjukan bahwa 9 responden 30 menyatakan
selalu senang belajar disekolah karena banyak teman, 12 responden 40 menyatakan sering, 7 responden 23,3 menyatakan kadang-kadang, dan
2 responden 6,7 menyatakan tidak pernah. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar siswa yang belajar IPS menambah pengetahuannya dalam
kehidupan bermasyarakat.