36
7. Hak-Hak Pemegang Gadai
a. Menahan barang yang dijaminkan sampai waktu utang dilunasi, baik yang mengenai jumlah pokok maupun bunga.
b. Mengambil pelunasan dari hasil penjualan barang tersebut apabila orang yang berhutang tidak menepati kewajibannya. Penjualan barang itu dapat
dilakukan sendiri atau minta perantara hakim. c. Berhak meminta ganti biaya yang telah ia keluarkan untuk menyelamatkan
barang tanggungan itu. d. Berhak menggadaikan lagi barang jaminan itu.
8. Kewajiban Pemegang Gadai
a. Bertanggung jawab atas hilangnya atau kemunduran barang-barang jaminan, jika hal itu disebabkan karena kelalaian.
b. Harus memberitahu kepada orang yang berhutang bila ia hendak menjual barang jaminannya.
c. Harus memberikan perhitungan tentang pendapatan penjualan barang itu dan setelah ia mengambil pelunasan utangnya, maka ia menyerahkan
kelebihannya kepada si berhutang.
E. Status Sosial Ekonomi
Menurut Soekanto 1982:23 membedakan istilah kedudukan status dan kedudukan sosial status sosial. Kedudukan diartikan sebagai tempat atau posisi
seseorang dalam suatu kelompok sosial sehubungan dengan kelompok-kelompok lainnya didalam kelompok yang lebih besar lagi. Sedangkan kedudukan sosial
37
adalah tempat seseorang secara umum dalam masyarakatnya sehubungan dengan orang-orang lain, dalam arti lingkungan pergaulannya, prestasinya, dan hak-hak
kewajibannya. Dalam penelitian yang akan disusun ini, penulis membatasi ruang lingkup
status sosial ekonomi pada golongan pekerjaan, tingkat pendapatan atau penghasilan dan tingkat pendidikan nasabah perum pegadaian yang sudah pernah
dalam mencari kredit untuk memudahkan pengumpulan data.
1. Tingkat Pendidikan
Pendidikan dalam bahasa Inggris adalah education. Education berasal dari bahasa Yunani educare artinya membawa ke luar yang tersimpan dalam
jiwa anak yang dituntun agar berkembang. Secara entimologi pengertian di atas menunjukkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar untuk mengembangkan
jiwa seseorang ke arah dewasa. Dengan demikian inti dari pendidikan adalah pengembangan jiwa dan perubahan tingkah laku seseorang ke arah dewasa.
Pendidikan dilaksanakan melalui usaha sadar, sengaja dan bertanggung jawab dengan memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pelaksanaan
pendidikan, baik formal, non formal maupun pendidikan informal. Tingkat pendidikan adalah tingkat pendidikan formal yang dicapai
oleh seorang. Tingkat pendidikan formal yang dicapai akan membawa pengaruh pada kehidupan seseorang yaitu pengaruh pada tingkat penguasaan pengetahuan
yang berpengaruh pada jenjang pekerjaan formal dan status sosial dalam masyarakat. Tingkat pendidikan disesuaikan dengan tujuan pendidikan, falsafah
Kategori