Fungsi dan Tujuan Pelatihan.

52

6.2.3 Fungsi dan Tujuan Pelatihan.

Sudah sepantasnya setiap menjalankan suatu program suatu badan usaha memiliki fungsi dan tujuan dari kegiatan program tersebut. Begitu pula bagi para karyawan yang akan mengikuti seha rusnya sadar dan paham betul akan fungsi dan tujuan pelatihan. Ketidakpahaman karyawan akan fungsi dan tujuan pelatihan akan menjadi penghambat dalam pencapaian sasaran yang diinginkan dari pelatihan. Tingkat pemahaman responden mengenai fungsi dan tujuan pelatihan dapat dilihat pada Tabel 13 . Survey di lapangan menyatakan lebih dari 95 karyawan yang mengikuti pelatihan merasa sangat dan cukup mengerti akan fungsi dan tujuan pelatihan. Ini disebabkan oleh besarnya pengalaman dalam mengikuti pelatihan sejenis dan juga kesesuaian antara pelatihan dengan bidang pekerjaan mereka. Tingkat pemahaman ini tentu akan berbanding lurus dengan efisiensi dan efektifitas dari pelaksanaan pelatihan. Adanya responden yang menyatakan kurang mengerti akan fungsi dan tujua n pelatihan yang mereka ikuti disebabkan pengalaman yang kurang. Tabel 13 Proporsi Pemahaman mengenai Fungsi dan Tujuan Pelatihan. Tingkat Pemahaman Jumlah Responden Orang Persentase Sangat mengerti 7 25,93 Cukup mengerti 19 70,37 Kurang mengerti 1 3,70 Tidak mengerti Total 27 100 6.2.4 Pelaksanaan Pelatihan Program pelatihan diharapkan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keahlian, serta perubahan sikap individu karyawan. Dala m merancang pelatihan 53 sudah seharusnya pihak manajemen memperhatikan program-program pelatihan yang akan dilaksanakan agar dapat memberikan kontribusi positif terhadap bidang pekerjaan karyawan yang mengikuti pelatihan. Selain itu, metode pelatihan yang akan diberikan juga harus benar-benar dapat dipahami para peserta pelatihan sehingga tujuan pelatihan dapat tercapai denagan efektif dan efisien. Pendapat responden tentang metode pelatihan yang pernah diberikan tersaji dalam Tabel 14. Tabel 14 Pendapat Responden mengenai Metode Pelatihan. Pendapat Responden Jumlah Responden Orang Persentase Sangat menunjang 10 37,04 Cukup menunjang 17 62,96 Kurang menunjang Tidak menunjang Total 27 100 Dari 27 responden yang pernah mengikuti pelatihan menyatakan bahwa metode pelatihan yang diberikan sangat menunjang sebesar 10 orang 37,04, yang menyatakan cukup menunjang sebanyak 17 orang 62,96. Sedangkan yang menyatakan kurang ataupun tidak menunjang tidak ada. Kondisi ini berimplikasi positif terhadap efektifitas dan efisiensi dari pelaksanaan pelatihan. Penentuan metode pelatihan yang tepat akan menunjang pelatihan agar lebih tepat sasaran dan tujuan.

6.2.5 Manfaat Pelatihan