146
LG :
Dengan mengadakan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan tonti.
NL :
Dengan memberi motivasi melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti pleton inti tonti dan upacara setiap hari Senin.
CH : Sangat baik melalui kegiatan motivasi.
Kesimpulan: Berdasarkan pernyataan dari kedelapan informan diketahui bahwa sekolah
sangat baik dalam memberikan penanaman nilai yaitu dengan melaksanakan berbagai kegiatan pembiasaan yang rutin dilakukan baik di dalam kelas
mupun kegiatan pembiasaan di luar kelas.
2. Cara guru membangun karakter jiwa nasionalis siswa SMA Negeri 10
Yogyakarta FI
: Dengan memberikan motivasi kepada siswa serta memberikan contoh
keteladan dalam bersikap.
RK : Dengan mengajarkan, memberikan motivasi kepada siswa.
SA :
Dengan memberikan semangat dan motivasi kepada siswa melalui pelajaran-pelajaran seperti pelajaran sejarah, PKn, seni budaya. Guru
menampilkan video-video perjuangan kemudian siswa diminta untuk menganalisis video tersebut, hikmah atau pembelajaran yang dapat
dipetik. Guru mengadakan diskusi tentang wawasan kebangsaan untuk melatih kemampuan siswa berpendapat seputar permasalahan yang
sedang dialami oleh bangsa ini.
YA :
Pada pelajaran-pelajaran tertentu guru sering memberikan tugas untuk melakukan kunjungan ke tempat wisata bersejarah agar siswa belajar
mengenai sejarah dan agar siswa menghargai bagaimana perjuangan para pahlawan terdahulu. Guru dan karyawan yang ada di SMA 10 juga
memberikan keteladan, arahan dalam bertindak, berpakaian yang mencerminkan bahwa mereka memiliki jiwa nasionalis kuat sehingga
siswa memiliki kesadaran dalam dirinya untuk mengikuti contoh- contoh baik yang diajarkan dan diarahkan oleh guru-guru.
DP :
Guru memberikan contoh yang baik kepada siswa yaitu pada pagi hari guru sering berdiri di gerbang sekolah untuk menyapa siswa-siswa.
LG :
guru memberikan contoh yang baik akan tetapi siswa kurang menanggapi hal tersebut.
NL :
Guru memberikan motivasi kepada siswa agar memiliki kesadaran untuk menjadi generasi muda yang berkualitas agar mampu
membangun bangsa Indonesia menjadi lebih baik lagi.
CH : Dengan memberikan motivasi-motivasi kepada siswa agar menjadi
generasi muda yang dapat memajukan negaranya.
Kesimpulan: Berdasarkan pernyataan dari kedelapan informan diketahui bahwa cara guru
memberikan pembiasaan pendidikan nasionalis di sekolah yaitu dengan memberikan keteladanan, dan memberikan motivasi kepada siswa agar
tumbuh menjadi generasi muda yang memiliki kesadaran untuk membangun bangsa dan negara.
