14
f. Mengadakan tes dan revisi Setelah proses pengembangan media selesai, maka yang dilakukan
yaitu dengan memvalidasi terhadap isi materi, kualitas media dan kualitas pelaksanaan saat di lapangan. Media yang belum memenuhi kualitas yang
baik diperlukan perbaikan agar bisa mendapatkan hasil yang optimal. Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa Pengembangan media
adalah serangkaian proses atau kegiatan yang dilakukan untuk menghasilkan suatu media pembelajaran yang baik dan layak digunakan.
B. Kajian Tentang Media Pembelajaran
1. Definisi Media Pembelajaran
Kata media berasal dari bahasa Latin medius yang secara harfiah berarti „tengah‟, „perantara‟ atau „pengantar‟. Gerlach Ely 1971 mengatakan
bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu
memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Dalam pengertian ini guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media. Secara lebih
khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap,
memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal. Heinich, dan kawan-kawan 1982 mengemukakan istilah medium
sebagai perantara yang mengantar informasi antara sumber dan penerima. Apabila media itu membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan
15
instruksional atau mengandung maksud-maksud pengajaran maka media itu disebut media pembelajaran. Sejalan dengan batasan ini, Hamidjojo dalam
Latuheru 1993 memberi batasan media sebagai semua bentuk perantara yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyebar ide,
gagasan, atau pendapat sehingga ide, gagasan atau pendapat yang dikemukakan itu sampai kepada penerima yang dituju.
Munadi 2010:7 mendefinisikan media pembelajaran sebagai segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan dari sumber
secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efisien dan efektif.
Menurut Arsyad 2011:3 mendeskripsikan secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai
alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.
Kustandi Sutjipto 2011:9 menyimpulkan media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar dan berfungsi
untuk memperjelas makna pesan yang disampaikan, sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih baik dan sempurna. Secara garis besar,
m
edia adalah alat yang menyampaikan atau menghant
arkan
pesan-pesan pembelajaran.
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah perantara untuk membawa pesan-pesan yang instruksional agar dapat
mencapai tujuan belajar yang efektif dan efisien. Media pembelajaran dapat
16
merangsang pikiran, perasaan, dan kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar saat menggunakan media pembelajaran
tersebut.
2. Kegunaan dan Fungsi Media dalam Pembelajaran
Secara umum media pembelajaran mempunyai kegunaan-kegunaan sebagai berikut:
1. Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka.
2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera, seperti misalnya: a. obyek yang terlalu besar bisa digantikan dengan realita, gambar, film
bingkai, film, atau model; b. objek yang kecil dibantu dengan proyektor mikro, film, film bingkai, atau
gambar; c. gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat, dapat dibantu dengan
timelapse atau high-speed photography; d. kejadian atau peristiwa yang terjadi di masa lalu bisa ditampilkan lagi
melalui rekaman film, video, film bingkai, foto maupun secara verbal; e. objek yang terlalu kompleks misalnya mesin-mesin dapat disajikan
dengan model, diagram, dan lain-lain; dan f. konsep yang terlalu luas dapat divisualkan dalam bentuk film, gambar dan
lain-lain. 3. Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi
sikap pasif anak didik. Dalam hal ini media pendidikan berguna untuk:
