Peran Pustakawan dalam Membantu Sekolah Menerapkan

Tabel 4.6 Pustakawan membantu mendapatkan koleksi yang sulit ditemukan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 24 18,60 120 Setuju 4 50 38,75 200 Kurang Setuju 3 42 32,55 126 Tidak Setuju 2 9 6,97 18 Sangat Tidak Setuju 1 4 3,1 4 Jumlah 129 100 468 Skor Rata-rata X= 468129=3,62 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebesar 38,75 50 orang dan memilih kurang setuju sebesar 32,55 42 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 18,60 24 orang, memilih tidak setuju sebesar 6,97 9 orang dan memilih sangat tidak setuju sebesar 3,1 4 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam membantu mendapatkan koleksi perpustakaan yang sulit ditemukan oleh responden adalah baik dengan skor 3,62 tiga koma enam puluh dua. 4 Pustakawan Memberikan Bimbingan Menggunakan Fasilitas dan Sarana Prasarana Perpustakaan Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran pustakawan dalam memberikan bimbingan menggunakan fasilitas dan sarana prasarana perpustakaan: Tabel 4.7 Pustakawan memberikan bimbingan dalam menggunakan fasilitas dan sarana prasarana di perpustakaan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 25 19,37 125 Setuju 4 66 51,16 264 Kurang Setuju 3 31 24,03 93 Tidak Setuju 2 4 3,1 8 Sangat Tidak Setuju 1 7 5,42 7 Jumlah 129 100 497 Skor Rata-rata X= 497129= 3,85 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa sebagian besar responden memilih jawaban setuju sebesar 51,16 66 orang. Sedangkan sebagian responden yang memilih kurang setuju sebesar 24,03 31 orang, memilih sangat setuju sebesar 19,37 25 orang, memilih sangat tidak setuju sebesar 5,42 7 orang dan memilih tidak setuju sebesar 3,1 4 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam memberikan bimbingan menggunakan fasilitas dan sarana prasarana perpustakaan adalah baik dengan skor 3,85 tiga koma delapan puluh lima. 5 Pustakawan Menyediakan Akses Internet Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran pustakawan dalam menyediakan akses internet di perpustakaan: Tabel 4.8 Pustakawan menyediakan akses internet di perpustakaan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 59 45,73 295 Setuju 4 46 35,65 184 Kurang Setuju 3 18 13,95 54 Tidak Setuju 2 3 2,32 6 Sangat Tidak Setuju 1 3 2,32 3 Jumlah 129 100 542 Skor Rata-rata X= 542129= 4,20 Pada tabel di atas dapat diketahu bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 45,73 59 orang dan memilih jawaban setuju sebesar 35,65 46 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban kurang setuju sebesar 13,95 18 orang, responden yang memilih jawaban tidak setuju sama dengan responden yang memilih sangat tidak setuju yaitu sebesar 2,32 3 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam menyediakan akses internet di perpustakaan adalah baik dengan skor 4,20 empat koma dua puluh. 6 Pustakawan Membantu Menelusur Informasi dengan Internet Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran pustakawan dalam membantu menelusur informasi dengan internet: Tabel 4.9 Pustakawan membantu untuk menelusur informasi dengan internet Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 26 20,15 130 Setuju 4 47 36,43 188 Kurang Setuju 3 41 31,78 123 Tidak Setuju 2 10 7,75 20 Sangat Tidak Setuju 1 5 3,87 5 Jumlah 129 100 466 Skor Rata-rata X= 466129= 3,61 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebesar 36,43 47 orang, dan memilih kurang setuju sebesar 31,78 41 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 20,15 26 orang, tidak setuju sebesar 7,75 10 orang, dan sangat tidak setuju sebesar 3,87 5 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam membantu menelusur informasi dengan internet adalah baik dengan skor 3,61 tiga koma enam puluh satu. 7 Pustakawan Membantu Mendapatkan Informasi Akurat dari Internet Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran pustakawan dalam membantu mendapatkan informasi yang akurat dari internet: Tabel 4.10 Pustakawan membantu mendapatkan informasi yang akurat dari internet Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 26 20,15 130 Setuju 4 47 36,43 188 Kurang Setuju 3 42 32,55 126 Tidak Setuju 2 9 6,97 18 Sangat Tidak Setuju 1 5 3,87 5 Jumlah 129 100 467 Skor Rata-rata X= 467129= 3,60 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebesar 36,43 47 orang, dan kurang setuju sebesar 32,55 42 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 20,15 26 orang, memilih jawaban tidak setuju sebesar 6,97 9 orang dan memilih jawaban sangat tidak setuju sebesar 3,87 5 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam membantu mendapatkan informasi yang akurat dari internet adalah baik dengan skor 3,60 tiga koma enam puluh. 8 Pustakawan Menyarankan Memanfaatkan Berbagai Sumber Informasi baik Tercetak atau Eletronik Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran pustakawan dalam menyarankan rensponden untuk memanfaatkan berbagai sumber informasi baik tercetak maupun eletronik: Tabel 4.11 Pustakawan menyarankan untuk memanfaatkan berbagai sumber informasi di perpustakaan baik tercetak atau eletronik Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 28 21,70 140 Setuju 4 55 42,63 220 Kurang Setuju 3 37 28,68 111 Tidak Setuju 2 7 5,42 14 Sangat Tidak Setuju 1 2 1,55 2 Jumlah 129 100 487 Skor Rata-rata X= 487129= 3,77 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa sebagian kecil responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 21,70 28 orang, memilih jawaban tidak setuju sebesar 5,42 7 orang dan memilih jawaban sangat tidak setuju sebesar 1,55 2 orang. Sedangkan hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebanyak 42,63 55 orang dan memilih jawaban kurang setuju sebesar 28,68 37 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam menyarankan rensponden untuk memanfaatkan berbagai sumber informasi baik tercetak maupun eletronik adalah baik dengan skor 3,77 tiga koma tujuh puluh tujuh. 9 Pustakawan Menyarankan Menggunakan Buku Pelajaran Sesuai dengan Kurikulum 2013 Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran pustakawan dalam menyarankan responden untuk menggunakan buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013: Tabel 4.12 Pustakawan menyarankan agar menggunakan buku-buku pelajaran sesuai kurikulum 2013 Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 46 35,65 230 Setuju 4 54 41,86 216 Kurang Setuju 3 24 18,60 72 Tidak Setuju 2 2 1,55 4 Sangat Tidak Setuju 1 3 2,32 3 Jumlah 129 100 525 Skor Rata-rata X= 525129= 4,06 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebesar 41,86 54 orang dan memilih jawaban sangat setuju sebesar 35,65 46 orang. Sedangkan sebagian responden memilih jawaban kurang setuju sebesar 18,60 24 orang, memilih jawaban sangat tidak setuju sebesar 2,32 3 orang dan memilih jawaban tidak setuju sebesar 1,55 2 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran pustakawan dalam menyarankan responden untuk menggunakan buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013 adalah baik dengan skor 4,06 empat koma nol enam. 10 Skor Rata-rata Persepsi Siswa-siswi Terhadap Peran Pustakawan dalam Membantu Sekolah Menerapkan Kurikulum 2013 Berikut adalah rekapitulasi skor rata-rata dari 9 pernyataan: Tabel 4.13 Rekapitulasi skor persepsi Siswa-siswi terhadap Peran Pustakawan dalam membantu menerapkan Kurikulum 2013 No Unsur yang di nilai Pernyataan Skor Rata- rata 1 Pustakawan menyediakan berbagai koleksi perpustakaan Baik 3,94 2 Pustakawan membantu mencarikan dan mendapatkan koleksi perpustakaan yang diperlukan Baik 3,90 3 Pustakawan membantu mendapatkan koleksi perpustakaan yang sulit ditemukan Baik 3,62 4 Pustakawan memberikan bimbingan menggunakan fasilitas dan sarana prasarana perpustakaan Baik 3,85 5 Pustakawan menyediakan akses internet di perpustakaan Baik 4,20 6 Pustakawan membantu menelusur informasi dengan internet Baik 3,61 7 Pustakawan membantu mendapatkan informasi yang akurat dari internet Baik 3,60 8 Pustakawan menyarankan untuk memanfaatkan sumber informasi baik tercetak maupun elektonik Baik 3,77 9 Pustakawan menyarankan menggunakan koleksi perpustakan Baik 4,06 yang sesuai dengan kurikulum 2013. ∑34,559= 3,83 Baik Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui hasil skor rata-rata yaitu 3,83 tiga koma delapan puluh tiga. Skor ini berada pada titik 3,43-4,23. Dengan demikian bahwa peran pustakawan dalam membantu menerapkan pelaksanaan kurikulum 2013 adalah baik. b. Peran Koleksi Perpustakaan dalam Menunjang Pelaksanaan Kurikulum 2013. Untuk mengetahui sejauh mana peran koleksi perpustakaan dalam menunjang pelaksanaan kurikulum 2013, akan dijabarkan secara terperinci berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh sebagai berikut: 1 Pengetahuan Responden mengenai Koleksi Perpustakaan Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi perpustakaaan di lihat dari aspek pengetahuan responden: Tabel 4.14 Pengetahuan Responden mengenai Koleksi Perpustakaan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 14 10,85 70 Setuju 4 45 34,88 180 Kurang Setuju 3 55 42,63 165 Tidak Setuju 2 10 7,75 20 Sangat Tidak Setuju 1 5 3,87 5 Jumlah 129 100 440 Skor Rata-rata X= 440129= 3,41 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban kurang setuju sebesar 42,63 55 orang, dan memilih jawaban setuju sebesar 34,88 45 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 10,85 14 orang, tidak setuju sebesar 7,75 10 orang dan sangat tidak setuju sebesar 3,87 5 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi perpustakaaan di lihat dari aspek pengetahuan responden adalah baik dengan skor 3,41 tiga koma empat puluh satu. 2 Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan oleh Responden Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi perpustakaaan di lihat dari aspek pemanfaatannya oleh responden: Tabel 4.15 Memanfaatkan koleksi perpustakaan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 20 15,50 100 Setuju 4 76 58,91 304 Kurang Setuju 3 24 18,60 72 Tidak Setuju 2 8 6,2 16 Sangat Tidak Setuju 1 1 0,77 1 Jumlah 129 100 493 Skor Rata-rata X= 493129= 3,82 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa sebagian responden memilih jawaban kurang setuju sebesar 18,60 24 orang, memilih jawaban sangat setuju sebesar 15,50 20 orang, tidak setuju sebesar 6,2 8 orang dan sangat tidak setuju sebesar 0,77 1 orang. Sedangkan sebagian besar dari responden memilih jawaban setuju sebesar 58,91 76 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi perpustakaaan di lihat dari aspek pemanfaatannya oleh responden adalah baik dengan skor 3,82 tiga koma delapan puluh dua. 3 Keberagaman Koleksi Perpustakaan Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi perpustakaaan di lihat dari aspek keberagaman jenis koleksi perpustakaan yang tersedia di perpustakaan: Tabel 4.16 Koleksi perpustakaan sangat beragam jenisnya Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 56 43,41 280 Setuju 4 52 40,31 208 Kurang Setuju 3 16 12,40 48 Tidak Setuju 2 1 0,77 2 Sangat Tidak Setuju 1 4 3,1 4 Jumlah 129 100 542 Skor Rata-rata X= 542129= 4,20 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setngahnya responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 43,41 56 orang, dan memilih jawaban setuju sebesar 40,31 52 orang. Sedangkan sebagian kecil responden menjawab kurang setuju sebesar 12,40 16 orang, sangat tidak setuju sebesar 3,1 4 orang dan menjawab tidak setuju sebesar 0,77 1 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi perpustakaaan di lihat dari aspek keberagaman jenis koleksi perpustakaan yang tersedia di perpustakaan adalah baik dengan skor 4,20 empat koma dua puluh. 4 Koleksi Perpustakaan Digunakan Sebagai Sumber Belajar Selain Didapatkan dari Guru Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi perpustakaaan yang digunakan sebagai sumber belajar selain didapatkan dari guru: Tabel 4.17 Koleksi perpustakaan sebagai sumber belajar selain didapatkan dari guru Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 45 34,88 225 Setuju 4 56 43,41 224 Kurang Setuju 3 24 18,60 72 Tidak Setuju 2 2 1,55 4 Sangat Tidak Setuju 1 2 1,55 2 Jumlah 129 100 527 Skor Rata-rata X= 527129= 4,08 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebesar 43,41 56 orang dan memilih jawaban sangat setuju sebesar 34,88 45 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban kurang setuju sebesar 18,60 24 orang dan responden yang memilih jawaban tidak setuju dan sangat tidak setuju memiliki jumlah yang sama yaitu sebesar 1,55 2 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi perpustakaaan yang digunakan sebagai sumber belajar selain didapatkan dari guru adalah baik dengan skor 4,08 empat koma nol delapan. 5 Koleksi Perpustakaan Dimanfaatkan Sebagai Sumber Informasi yang Akurat Selain dari Internet Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi perpustakaaan yang dimanfaatkan sebagai sumber informasi yang akurat selain dari internet: Tabel 4.18 Koleksi perpustakaan sebagai sumber informasi yang akurat selain didapatkan dari internet Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 35 27,13 175 Setuju 4 65 50,38 260 Kurang Setuju 3 24 18,60 72 Tidak Setuju 2 2 1,55 4 Sangat Tidak Setuju 1 3 2,32 3 Jumlah 129 100 514 Skor Rata-rata X= 514129= 3,98 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa setengah dari responden memilih jawaban setuju sebesar 50,38 65 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 27,13 35 orang, memilih jawaban kurang setuju sebesar 18,6024 orang, sangat tidak setuju sebesar 2,32 3 orang dan tidak setuju sebesar 1,55 2 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi perpustakaaan yang yang dimanfaatkan sebagai sumber informasi yang akurat selain dari internet adalah baik dengan skor 3,98 tiga koma sembilan puluh delapan. 6 Koleksi Perpustakaan Membantu Menyelesaikan Tugas Sekolah Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi perpustakaaan dalam membantu untuk menyelesaikan tugas sekolah yang diberikan oleh guru: Tabel 4.19 Koleksi perpustakaan dapat membantu untuk menyelesaikan tugas sekolah Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 35 27,13 105 Setuju 4 66 51,16 264 Kurang Setuju 3 21 16,27 63 Tidak Setuju 2 5 3,87 10 Sangat Tidak Setuju 1 2 1,55 2 Jumlah 129 100 444 Skor Rata-rata X= 444129= 3,44 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa sebagian besar responden memilih jawaban setuju sebesar 51,16 66 orang. Sedangkan hampir setengahnya responden memilih jawaban sangat setuju sebesar 27,13 35 orang. Dan sebagian kecil memilih jawaban kurang setuju sebesar 16,27 21 orang, tidak setuju sebesar 3,87 5 orang dan sangat tidak setuju sebesar 1,55 2 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi perpustakaaan dalam membantu untuk menyelesaikan tugas sekolah yang diberikan oleh guru adalah baik dengan skor 3,44 tiga koma empat puluh empat. 7 Koleksi Buku Pelajaran Sesuai dengan Kurikulum 2013 Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran koleksi buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013: Tabel 4.20 Koleksi buku pelajaran di perpustakaan sesuai dengan kurikulum 2013 Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 45 34,88 225 Setuju 4 60 46,51 240 Kurang Setuju 3 19 14,72 57 Tidak Setuju 2 3 2,32 6 Sangat Tidak Setuju 1 2 1,55 2 Jumlah 129 100 530 Skor Rata-rata X= 530129 = 4,10 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden memilih jawaban setuju sebesar 46,51 60 orang dan jawaban sangat setuju sebesar 34,88 45 orang. Sedangkan sebagian kecil responden memilih jawaban kurang setuju sebesar 14,72 19 orang, jawaban tidak setuju sebesar 2,32 3 orang dan jawaban sangat tidak setuju sebesar 1,55 2 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran koleksi buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013 adalah baik dengan skor 4,10 empat koma sepuluh. 8 Skor Rata-rata Persepsi Siswa-siswi Terhadap Peran Koleksi Perpustakaan dalam Menunjang Kurikulum 2013 Berikut adalah rekapitulasi skor rata-rata dari 7 pernyataan: Tabel 4.21 Rekapitulasi skor persepsi Siswa-siswi terhadap Peran Koleksi Perpustakaan dalam menunjang Kurikulum 2013 No . Unsur yang dinilai Pernyataan Skor Rata- rata 1 Pengetahuan responden tentang koleksi perpustakaan. Baik 3,41 2 Pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh responden. Baik 3,82 3 Keberagaman jenis Koleksi perpustakaan. Baik 4,20 4 Koleksi perpustakaan digunakan sebagai sumber belajar selain didapatkan dari guru. Baik 4,08 5 Koleksi perpustakaan dimanfaatkan sebagai sumber informasi yang akurat selain didapatkan dari internet. Baik 3,98 6 Koleksi perpustakaan dapat membantu untuk menyelesaikan tugas sekolah yang diberikan oleh guru. Baik 3,44 7 Koleksi buku pelajaran sesuai dengan kurikulum 2013. Baik 4,10 ∑= 27,037 = 3,86 Baik Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui hasil skor rata-rata yaitu 3,86 tiga koma delapan puluh enam. Skor ini berada pada titik 3,43-4,23. Dengan demikian bahwa peran koleksi perpustakaan dalam menunjang pelaksanaan kurikulum 2013 adalah baik.

c. Peran Layanan Perpustakaan dalam Menunjang Pelaksanaan

Kurikulum 2013. Untuk mengetahui sejauh mana peran layanan perpustakaan dalam menunjang pelaksanaan kurikulum 2013, akan dijabarkan secara terperinci berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh sebagai berikut: 1 Pengetahuan Responden terhadap Layanan Perpustakaan yang tersedia Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran layanan perpustakaan dilihat dari aspek pengetahuan responden: Tabel 4.22 Pengetahuan responden terhadap layanan yang telah disediakan di perpustakaan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 30 23,35 150 Setuju 4 61 47,28 244 Kurang Setuju 3 34 26,35 72 Tidak Setuju 2 3 2,31 6 Sangat Tidak Setuju 1 1 0,77 1 Jumlah 129 100 473 Skor Rata-rata X= 473129= 3,66 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden menjawab setuju sebesar 47,28 61 orang dan memilih jawaban kurang setuju sebesar 26,35 34 orang. Sedangkan sebagian kecil responden menjawab sangat setuju sebesar 23,35 30 orang, tidak setuju sebesar 2,31 3 orang dan sangat tidak setuju sebesar 0,77 1 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran layanan perpustakaan dilihat dari aspek pengetahuan responden adalah baik dengan skor 3,66 tiga koma enam puluh enam. 2 Penggunaan Layanan Perpustakaan oleh Responden Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran layanan perpustakaan dilihat dari aspek penggunaan layanan perpustakaan oleh responden: Tabel 4.23 Layanan perpustakaan digunakan dengan baik Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 43 33,33 215 Setuju 4 70 54,26 280 Kurang Setuju 3 15 11,62 30 Tidak Setuju 2 1 0,77 2 Sangat Tidak Setuju 1 Jumlah 129 100 527 Skor Rata-rata X= 527129= 4,08 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa tidak satupun responden yang menjawab sangat tidak setuju yaitu sebesar 0 0 orang. Sebagian kecil responden menjawab kurang setuju sebesar 11,62 15 orang dan tidak setuju sebesar 0,77 1 orang. Sedangkan hampir setengahnya responden menjawab sangat setuju sebesar 33,33 43 orang. Dan sebagian besar responden menjawab setuju sebesar 54,26 70 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran layanan perpustakaan dilihat dari aspek penggunaan layanan perpustakaan oleh responden adalah baik dengan skor 4,08 empat koma nol delapan. 3 Layanan Wajib Kunjungan Perpustakaan dapat Terbiasa dalam Memanfaatkan Koleksi Perpustakaan dan Terbiasa dalam Membaca Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran layanan perpustakaan dilihat dari layanan wajib kunjungan perpustakaan yang dapat terbiasa dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan dan terbiasa dalam membaca: Tabel 4.24 Layanan wajib kunjungan perpustakaan terbiasa dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan serta membiasakan gemar membaca Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 47 36,43 235 Setuju 4 60 46,51 240 Kurang Setuju 3 18 13,95 54 Tidak Setuju 2 2 1,55 4 Sangat Tidak Setuju 1 2 1,55 2 Jumlah 129 100 535 Skor Rata-rata X= 535129= 4,14 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden menjawab setuju sebesar 46,51 60 orang, dan sangat setuju sebesar 36,43 47 orang. Sedangkan sebagian kecil responden menjawab kurang setuju sebesar 13,95 18 orang dan responden yang memilih tidak setuju dan sangat tidak setuju memiliki jumlah yang sama yaitu sebesar 1,55 2 orang. Berdasarkan data dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa peran layanan perpustakaan dilihat dari aspek layanan wajib kunjungan perpustakaan adalah baik dengan skor 4,14 empat koma empat belas. 4 Layanan Internet Membantu Menemukan Informasi yang Didapatkan selain dari Koleksi Perpustakaan Berikut ini adalah jawaban responden berkaitan dengan peran layanan perpustakaan dilihat dari layanan internet yang membantu untuk menemukan informasi yang didapatkan selain dari koleksi perpustakaan: Tabel 4.25 Layanan internet dapat menemukan informasi selain didapatkan dari koleksi perpustakaan Jawaban Bobot Nilai F P S Sangat Setuju 5 61 47,28 305 Setuju 4 54 41,86 216 Kurang Setuju 3 12 9,30 36 Tidak Setuju 2 2 1,55 4 Sangat Tidak Setuju 1 Jumlah 129 100 561 Skor Rata-rata X= 561129= 4,34 Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa hampir setengahnya responden menjawab sangat setuju sebesar 47,28 61 orang dan menjawab setuju sebesar 41,86 54 orang. Sedangkan sebagian kecil responden menjawab kurang setuju sebesar 9,30 12 orang dan memilih tidak setuju sebesar 1,55 2 orang dan tidak ada satupun responden yang menjawab sangat tidak setuju sebesar 0 0 orang.