20 dari jumlah populasinya. Di mana jumlah populasinya adalah 645 siswa,
maka 645 x 20 = 129 orang responden siswa-siswi.
D. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah: 1.
Penelitian Pustaka Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan bahan-bahan pustaka
yang sesuai dengan pokok permasalahan yang akan dibahas, yaitu dengan mengumpulkan beberapa sumber literatur atau dokumen yang ada, berupa
buku-buku, artikel-artikel jurnal ilmiah serta internet yang mendukung berkaitan dengan permasalahan yang sedang diteliti.
2. Penelitian Lapangan
Dalam penelitian lapangan ini, ada beberapa cara yang peneliti lakukan, diantara adalah:
a. Observasi
Observasi atau pengamatan adalah alat pengumpulan data yang dilakukan untuk mengamati dan mencatat secara sistematik gejala gejala
yang diselidiki.
59
Pengambilan datanya bertumpu pada pengamatan langsung terhadap objek Penelitian. Observasi yang dilakukan dalam
Penelitian ini yaitu dengan cara melakukan pengamatan dan pencatatan mengenai situasi dalam perpustakaan sekolah SMAN 94 Jakarta baik
koleksi, fasilitas, sumber daya manusia dan pelayanannya.
59
Cholid Narbuko, Abu Achmadi, Metodologi Penulisan Jakarta: Bumi Aksara, 2009, h. 70.
b. Kuesioner
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada
responden untuk dijawabnya.
60
Dalam penelitian ini, kuesioner ditunjukan oleh para siswa-siswi di SMA Negeri 94 Jakarta yang
menjadi tempat penelitian. c.
Wawancara Wawancara adalah proses tanya jawab dalam Penelitian yang
berlangsung secara lisan dalam mana dua orang atau lebih bertatap muka mendengarkan secara langsung informasi-informasi atas
keterangan-keterangan.
61
Peneliti melakukan wawancara langsung kepada informan yang dianggap dapat memberikan keterangan sesuai
dengan permasalahan Penelitian. Dalam penelitian ini, peneliti akan melakukan wawancara dengan berbagai pertanyaan yang mendukung
kepada responden yaitu Kepala Sekolah, Wakil Bidang Kurikulum, Kepala Perpustakaan beserta staf nya dan tiga orang guru sebagai
perwakilan kelas yaitu wali kelas pada kelas X, XI dan XII.
E. Teknik Pengolahan Data
Tahap kegiatan pengolahan data dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut:
62
60
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, h. 142.
61
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, h. 83
62
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007,
Kategori