Sejarah Singkat Sistem Satuan Pendidikan SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

52

BAB IV GAMBARAN UMUM

A. Sejarah Singkat

SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu berdiri tahun 1989, merupakan sekolah alih fungsi dari SPG Pangudi Luhur Sedayu yang berdiri tahun 1972, sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan 034I 13HKpts1989 tanggal 28 Februari 1989 SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu merupakan sekolah swasta yang diselenggarakan oleh Yayasan Pangudi Luhur yang berpusat di Jalan Dr. Sutomo 4 Semarang, dengan Yayasan Pangudi Luhur Cabang Yogyakarta, Jl. P. Senopati Yogyakarta. SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu didukung oleh asrama putri ”St. Angela” yang dikelola oleh para suster biarawati kongregasi Hati Kudus. Tahun 2009 SMA Pangudi Luhur Sedayu terakreditasi A sesuai dengan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional No. 12.01BAPTUX2009 tanggal 12 Oktober 2009. Keadaan ini membuat keyakinan masyarakat untuk tetap mempercayakan pendidikan putra- putri mereka di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu. Tabel 1.Daftar Kepala Sekolah-Kepala Sekolah yang pernah bertugas di SMA Pangudi Luhur Sedayu No Nama Periode Tugas 1. 2. 3. 4. Mukardi, B.A. Drs. Ag. Sadjad Drs. Markoes Padmonegoro Br. Agustinus Mujiya, S.Pd., FIC. 1989 – 1999 1999 – 2003 2003 – 2010 2010 – sekarang 1. Arti makna logo SMA Pangudi Luhur L St. Louis IX Sedayu Gunungan : Nuansa khas jawa, yang melambangkan penyerahan diri pada kehendak Tuhan Salib : Sekolah melandaskan semua yang dilakukan pada penderitaan Yesus Melati : Jumlah melati 5 buah, melambangkan dasar dari penyelenggaraan sekolah yaitu Pancasila Buku : Sekolah sebagai tempat olah pikir dan sumber pengetahuan Warna biru : Semua civitas akademik menjunjung nama baik institusi Warna merah : Keberanian semua warga sekolah untuk mewartakan kasih dan pengampunan Warna keemasan : Pekerti luhur yang akan dicapai oleh semua warga sekolah

B. Visi, Misi, dan Tujuan SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta

1. Visi SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

Berdasarakan tujuan pendidikan nasional serta tujuan pendidikan menengah, rumusan visi SMA Pangudi Luhur Sedayu adalah : “Terwujudnya sekolah yang unggul dalam iman, berprestasi, terampil dan peduli lingkungan IMPRESTRALING”.

2. Misi SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

1 Mengembangkan persaudaraan sejati dilandasi semangat cinta kasih 2 Memperhatikan yang kecil, lemah dan membutuhkan 3 Menciptakan lingkungan sekolah yang disiplin, tertib, bersih, sehat, nyaman dan berprestasi 4 Mengembangkan proses pembelajaran yang aktif dan menyenangkan 5 Menyelenggarakan pelayanan berkualitas, transparan dan akuntabel 6 Mengembangkan jiwa kewirausahaan 7 Melestarikan keutuhan ciptaan

3. Tujuan dari SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu meliputi:

1 Terselenggaranya pembelajaran yang aktif dan menyenangkan. 2 Terwujudnya mutu lulusan cukup tinggi, sehingga mampu bersaing dalam melanjutkan ke pendidikan tinggi maupun dunia kerja. 3 Tercapainya peningkatan kesadaran tenaga kependidikan dalam melayani masyarakat pengguna jasa pendidikan SMA Pangudi Luhur St.Louis IX Sedayu 4 Terwujudnya lingkungan sekolah yang sehat, sejuk, bersih dan indah 5 Bertambahnya peran serta orang tua dan dewan sekolah 6 Tercapainya peningkatan efisiensi dan efektifitas kegiatan belajar mengajar 7 Tercapainya peningkatan budi pekerti luhur 8 Tercapainya peningkatan sarana prasarana dan media kegiatan belajar mengajar.

C. Sistem Satuan Pendidikan SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

Sesuai dengan bunyi pasal 15 PP No. 29 tahun 1990 yang menyatakan bahwa lama pendidikan Sekolah Menengah Umum adalah 3 tahun, maka sistem semester telah diterapkan kembali pada tahun ajaran 20022003 sampai sekarang. Dalam sistem semester ini, 1 tahun ajaran terdiri dari 2 semester yakni semester gasal dan semester genap.

D. Kurikulum Satuan SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

Dokumen yang terkait

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 141

Hubungan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran ekonomi : studi kasus SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 165

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 2 140

Hubungan antara interaksi belajar mengajar, motivasi belajar siswa, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar ekonomi akuntansi : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 179

Pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa : studi kasus siswa-siswi kelas II pada mata pelajaran ekonomi akuntansi SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 0 144

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

0 0 139

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul - USD Repository

0 0 136