Pengujian Hipotesis ANALISIS DAN PEMBAHASAN

103 Tabel 5.4 Hasil Uji Normalitas Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran dan Partisipasi Siswa dikelas dengan Prestasi Belajar Siswa Distribusi data normal apabila Asymp. Sig α 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data hubungan penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar siswa kelas X,XI dan XII SMA Pangudi Luhur Sedayu adalah normal lampiran 6

C. Pengujian Hipotesis

Berdasarkan pengujian prasyarat analisis data diketahui bahwa data hubungan penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar siswa berdistribusi normal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji correlation partial yang diolah dengan menggunakan program SPSS versi 17.0. 104 1. Pengujian Hipotesis 1 Hipotesis 1 dalam penelitian ini adalah: Ho1 : Tidak ada hubungan positif dan signifikan penggunaan media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa Ha1 : ada hubungan positif dan signifikan penggunaan media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa Hasil uji korelasi penggunaan media pembelajaran dan partisipasi dengan prestasi belajar siswa adalah sebagai berikut : Tabel 5.5 Hasil Uji Korelasi Hubungan Presepsi Penggunaan Media Pembelajaran dengan Prestasi Belajar Siswa Tabel 5.5 menunjukkan bahwa koefisien korelasi presepsi penggunaan media pembelajan dengan prestasi belajar siswa adalah 0,086. Hasil pengujian korelasi diperoleh lebih kecil dibandingkan dengan yaitu 0,086 0,216 dan taraf signifikansi 105 hasil penelitian 0,515 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan tentang penggunaan media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa SMA Pangudi Luhur Sedayu lampiran 7 2. Pengujian Hipotesis 2 Hipotesis 2 dalam penelitian ini adalah: H o2 : Tidak ada hubungan positif dan signifikan partisipasi siswa dikelas dengan prestasi belajar siswa H a2 : Ada hubungan positif dan signifikan partisipasi siswa dikelas dengan prestasi belajar siswa Hasil uji korelasi tentang penggunaan media pembelajaran dan partisipasi dengan prestasi belajar siswa: Tabel 5.6 Hasil Uji Korelasi Partisipasi Siswa dikelas dengan Prestasi Belajar Siswa Tabel 5.6 menunjukkan bahwa koefisien hubungan penggunaan media pembelajaran dan partisipasi dengan prestasi belajar siswa 106 adalah 0,057. Hasil pengujian korelasi diperoleh lebih besar dibandingkan dengan yaitu 0,057 0,216 dan taraf signifikansi hasil penelitian 0,666 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan tentang partisipasi siswa dikelas dengan prestasi belajar siswa SMA Pangudi Luhur Sedayu lampiran 7

D. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 141

Hubungan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran ekonomi : studi kasus SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 165

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 2 140

Hubungan antara interaksi belajar mengajar, motivasi belajar siswa, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar ekonomi akuntansi : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 179

Pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa : studi kasus siswa-siswi kelas II pada mata pelajaran ekonomi akuntansi SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 0 144

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

0 0 139

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul - USD Repository

0 0 136