Ratna Siwi Widayanti, S.Pd

2 Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum

C. Ratna Siwi Widayanti, S.Pd

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: 1. Pembagian tugas pembelajaran, wali kelas, jadwal piket. 2. Penyusunan jadwal mengajar, jadwal pelajaran – tes mid semester- ujian akhir 3. Pengembangan Kurikulum dan peningkatan prestasi akademi 4. Mengkoordinasi teknik penyusunan program: Tahunan, Semester, RPP, Silabus, kisi-kisi soal 5. Mempersiapkan jurnal pengajaran, agenda guru, perangkat daftar nilai, buku leger 6. Peningkatan prestasi akademik dibentuk tim pendampingan belajar 7. Mengawasi terhadap proses KBM Kegiatan Belajar Mengajar Pembelajaran 8. Mengkoordinasi penjurusan bersama wali kelas dan guru BK 9. Membuat laporan akademik setiap Mid semester, semesteran, dan tahunan. 10. Melakukan evaluasi kegiatan pembelajaran 11. Membuat pedoman penilaian, kriteria kenaikan kelas dan penjurusan. 12. Membuat catatan kehadiran guru 13. Pengarsipan nilai ulangan harian, mid, semester, leger, ujian 14. Mewakili kepala sekolah bila berhalangan hadir di sekolah 3 Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan Drs. Markoes Padmonegoro Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: 1. Penerimaan Peserta Didik Baru PPDB 2. Menjalin hubungan dengan SMP pelanggan Promosi sekolah 3. Bersama dengan Guru BK menyusun pembagian kelas 4. Mengkoordinasi Kegiatan ekstrakurikuler 5. Presensi Siswa 6. Mengkoordinasi Kegiatan OSIS siswa 7. Mengkoordinasi kegiatan pengembangan diri siswa 8. Mengorganisasi dan supervisi tata tertib siswa 9. Mengkoordinasi kegiatan upacara 10. Mengkoordinasi wali kelas, guru piket dan guru BK dalam kedisiplinan, tata tertib, kasus-kasus siswa dan bekerja sama dengan orang tua dan komite. 11. Menyampaikan laporan perkembangan siswa kepada kepala sekolah 12. Melakukan evaluasi kegiatan kesiswaan 13. Mewakili Kepala Sekolah dalam urusan kesiswaan, bilamana kepala sekolah berhalangan tidak hadir 14. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. 4 Urusan SAR-PRAS Drs. Paulus Samsuhari Wakil Kepala Sekolah Bidang sarpras bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: 1. Mendatamenginventaris sarana prasarana kekayaan sekolah 2. Menyusun jadwal kegiatan dan mengatur penggunaan sarana prasarana 3. Perawatan peralatan baik untuk pembelajaran maupun peralatan yang lain 4. Ikut membuat RAPBS bersama staf lain 5. Memeriksa laporan keuangan masuk dan keluar sebelum di audit disupervisi oleh kepala sekolah Yayasan. 6. Menampung usulan yang berkaitan dengan kebutuhan sarana prasarana 7. Melaksanakan evaluasi program sarana prasarana 8. Mewakili kepala sekolah urusan sapras jika berhalangantidak hadir. 9. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. 5 Urusan HUMAS Fx. Purwonggo, S.Pd Wakil Kepala Sekolah Bidang Humas bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: 1. Mengadakan hubungan kerjasama dengan instansi lain Pemerintah dalam menjaring informasi pihak luar. 2. Merencanakan mengundang orang tuawali siswa 3. Merencanakan dan melaksanakan dalam mendatangkan nara sumber untuk in put sekolah. 4. Menjadi penghubung antar staf, guru dan karyawan 5. Berperan aktif dalam Komite sekolah dan bekerjasama positif 6. Menjalin komunikasi dengan ALUMNI dan bekerja sama positif 7. Mengkoordinasi warga sekolah dalam menciptakan budaya senyum, salam, sapa, dan sopan santun. 8. Mengkoordinasi warga sekolah dalam membangun suasana yang sejuk dan bersemangat. 9. Berkoordinasi dengan wali kelas, guru piket dan BK dalam kedisiplinan, tata tertib, kasus-kasus siswa dan bekerja sama dengan orang tua dan komite. 10. Mengkoordinasi perlombaan di luar sekolah 11. Melaksanakan evaluasi program kegiatan humas 12. Mewakili kepala sekolah dalam urusan humas , bilamana kepala sekolah berhalangan tidak hadir. 13. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. 6 Wali Kelas Wali Kelas bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: 1. Mengelola kelas baik teknis administratif maupun teknis edukatif 2. Mengenal identitas, dan budi pekerti peserta didiknya 3. Membantu mengatasi masalah kesulitan belajar siswa 4. Membantu pengembangan kecerdasan siswa 5. Memberikan pembinaan tentang suasana kekeluargaan, ketertiban, kedisiplinan, kebersihan, keamanan, keindahan, organisasi dan administrasi kelas sehingga menunjang keberhasilan belajar 6. Memberi penilaian kelakuan, kerajinan dan kerapian 7. Memasukkan nilai pada leger nilai dan mengisi buku rapor. 8. Memberikan pelayanan, bantuan, memotivasi, dan nasehat kepada siswa agar belajar lebih giat demi masa depannya. 9. Melakukan kunjungan terhadap siswa yang perlu diperhatikan 10. Memberikan pelayanan konsultasi bagi siswaorang tua siswa yang memerlukan. 11. Menjaga kerahasiaan dan keamanan data – informasi tentang siswa yang ada padanya dari orang-orang yang tidak berkepentingan. 12. Memberi bimbingan karier kepada siswa dalam pemilihan jurusan maupun program study di perguruan tinggi dengan kemampuan siswa yang bersangkutan secara obyektif. 13. Mengumpulkan data dari MGP, GBK, Guru pendamping ekstrakurikuler, dan membuat catatan tersendiri tentang kepribadian, kegiatan, kemajuan dan hasil belajar siswa serta menyimpan leger, rapor, catatan dengan baik. 14. Mengetahui peserta didiknya yang mempunyai bakat dan mengikuti kegiatan diluar lomba, aktif dalam kegiatan sekolah promosi 15. Menertibkan dalam hal berpakaian dan berperilaku yang baik. 16. Menciptakan situasi kelas demi tercapainya kegiatan belajar mengajar yang optimal. 17. Menggerakkan siswa dalam mendayagunakan perpustakaan 18. Melaksanakan kegiatan pembinaan. 19. Mengidentifikasi siswa yang bermasalah dan masalah siswa 20. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. 21. Melaksanakan 12 langkah kepemimpinan wali kelas 7 Dua belas langkah Wali Kelas : 1. Mengetahui tugas pokok wali kelas yaitu: a. mewakili orangtua dan sekolah dalam lingkungan kelasnya. b. membina kepribadian siswa. c. rnembantu dalam pengembangan kecerdasan, emosional, sosial dan masa depan d. membantu pengembangan ketrampilan 2. Mengetahui jumlah peserta didik 3. Mengetahui nama-nama peserta didik siswa 4. Mengetahui identitas peserta didik siswa 5. Mengetahui kehadiran peserta didik siawa setiap hari 6. Mengetahui masalah peserta didiknya 7. Mengetahui kelakuan dan kerajinan peserta didiknya 8. Mengambil tindakan untuk mengatasi suatu masalah 9. Memperhatikan buku raport, kenaikan kelas dan ujian akhir 10. Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan 11. Membina suasana kekeluargaan 12. Melaporkan kepada kepala sekolah 8 Guru Mata Pelajaran Selaku Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara EFEKTIF dan EFESIEN. Tugas dan tanggung jawab saorang guru meliputi : 1. Membuat Program Tahunan, Semesteran, Mid Semester, RPP, Silabus, Alokasi Waktu Pembelajaran. 2. Melaksanakan Proses Pembelajaran menggunakan Power Point 3. Mengelola kelas dengan baik. 4. Melaksankan kegiatan penilaianevaluasi belajar tengah semester, semester, tahunan 5. Mengadakan pengembangan setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya. 6. Meneliti daftar hadir siswa sebelum mulai pelajan 7. Membuat dan menyusun lembar kerja job sheet untuk mata pelajaran yang membutuhkan lembaran kerja. 8. Menjelaskan KKM, sistem ulangan, dll. 9. Pembuatan daya serap, perbaikan nilai, program pengayaan 10. Memberikan pembinaan tentang kedisiplinan, tata tertib, kekeluargaan, kebersihan, kerapian, keamanan, keindahan kelas dan cara belajar evektif dan efesien sehingga menunjang keberhasilan belajar. 11. Mengenal identitas, dan budi pekerti peserta didiknya 12. Membantu mengatasi masalah kesulitan belajar siswa 13. Membantu pengembangan kecerdasan siswa 14. Memberikan pelayanan, bantuan, memotivasi, dan nasehat kepada siswa agar belajar lebih giat demi masa depannya. 15. Memberi masukan kepada wali kelas tentang perkembangan peserta didiknya. 16. Menjaga kebersihan ruang kelas, praktek, pengembalian alat, pemeliharaan dan keamanan alat praktek. 17. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa. 18. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. 9 Guru BK

M. Lisna Indrawati, S.Psi Guru BK bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam hal:

Dokumen yang terkait

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 141

Hubungan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran ekonomi : studi kasus SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 165

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 2 140

Hubungan antara interaksi belajar mengajar, motivasi belajar siswa, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar ekonomi akuntansi : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 179

Pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa : studi kasus siswa-siswi kelas II pada mata pelajaran ekonomi akuntansi SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 0 144

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

0 0 139

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul - USD Repository

0 0 136