B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat dikemukakan beberapa masalah yang berkaitan dengan presepsi siswa tentang penggunaan media
pembelajaran dan partisipasi siswa dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Pangudi Luhur Sedayu, untuk tahun pelajaran 20142015. Prestasi belajar
dipengaruhi banyak faktor, baik dari intern maupun ekstern. Dalam penelitian ini, difokuskan pada penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa di kelas
dengan prestasi belajar.
C. Pembatasan Masalah
Agar lebih realitis dan mempermudah pemahaman serta sesuai dengan permasalahan di atas maka dalam penulisan skripsi ini dibatasi pada penggunaan
media pembelajaran dan partisipasi siswa dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Pangudi Luhur Sedayu, untuk tahun pelajaran 20142015.
D. Perumusan Masalah
Dalam penelitian ini, masalah yang dapat penulis rumuskan adalah sebagai berikut:
1. Apakah ada hubungan presepsi siswa tenang penggunaan media
pembelajaran dengan prestasi siswa di kelas? 2.
Apakah ada hubungan partisipasi siswa dikelas dengan prestasi belajar siswa Pangudi Luhur Sedayu?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang diatas dan rumusan masalah di atas, penelitian ini bertujuan untuk menyediakan bukti tentang;
1. Hubungan presepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran
dengan prestasi belajar. 2.
Hubungan partipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar
F. Manfaat Penelitian
1. Bagi Penulis
Digunakan sebagai penambah wawasan dan pengetahuan di bidang pendidikan serta sebagai acuan penelitian yang relevan Hasil penelitian ini
dapat memberikan gambaran mengenai presepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar.
2. Bagi SMA
a. Sebagai bahan masukan guru agar ikut serta dalam meningkatkan prestasi siswa di sekolah, antara lain melalui peningkatan etos kerjanya.
b. Sebagai bahan masukan sekolah untuk lebih memperdayakan warga sekolah dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran.
3. Bagi Guru
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai informasi untuk menambah wawasan dan bahan evaluasi kinerja guru.
4. Bagi Siswa
Agar siswa mampu memanfaatkan media dalam rangka peningkatan prestasi belajarnya.
5. Bagi Univesitas Sanata Dharma
Dapat menjadi masukan bagi penelitian selanjutnya dan dapat berguna bagi para mahasiswa yang mau membacannya untuk menambah wawasan.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA