Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat dikemukakan beberapa masalah yang berkaitan dengan presepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Pangudi Luhur Sedayu, untuk tahun pelajaran 20142015. Prestasi belajar dipengaruhi banyak faktor, baik dari intern maupun ekstern. Dalam penelitian ini, difokuskan pada penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar.

C. Pembatasan Masalah

Agar lebih realitis dan mempermudah pemahaman serta sesuai dengan permasalahan di atas maka dalam penulisan skripsi ini dibatasi pada penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Pangudi Luhur Sedayu, untuk tahun pelajaran 20142015.

D. Perumusan Masalah

Dalam penelitian ini, masalah yang dapat penulis rumuskan adalah sebagai berikut: 1. Apakah ada hubungan presepsi siswa tenang penggunaan media pembelajaran dengan prestasi siswa di kelas? 2. Apakah ada hubungan partisipasi siswa dikelas dengan prestasi belajar siswa Pangudi Luhur Sedayu?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan latar belakang diatas dan rumusan masalah di atas, penelitian ini bertujuan untuk menyediakan bukti tentang; 1. Hubungan presepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran dengan prestasi belajar. 2. Hubungan partipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar

F. Manfaat Penelitian

1. Bagi Penulis Digunakan sebagai penambah wawasan dan pengetahuan di bidang pendidikan serta sebagai acuan penelitian yang relevan Hasil penelitian ini dapat memberikan gambaran mengenai presepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran dan partisipasi siswa di kelas dengan prestasi belajar. 2. Bagi SMA a. Sebagai bahan masukan guru agar ikut serta dalam meningkatkan prestasi siswa di sekolah, antara lain melalui peningkatan etos kerjanya. b. Sebagai bahan masukan sekolah untuk lebih memperdayakan warga sekolah dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran. 3. Bagi Guru Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai informasi untuk menambah wawasan dan bahan evaluasi kinerja guru. 4. Bagi Siswa Agar siswa mampu memanfaatkan media dalam rangka peningkatan prestasi belajarnya. 5. Bagi Univesitas Sanata Dharma Dapat menjadi masukan bagi penelitian selanjutnya dan dapat berguna bagi para mahasiswa yang mau membacannya untuk menambah wawasan. 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 141

Hubungan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran ekonomi : studi kasus SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 165

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 2 140

Hubungan antara interaksi belajar mengajar, motivasi belajar siswa, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar ekonomi akuntansi : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 179

Pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa : studi kasus siswa-siswi kelas II pada mata pelajaran ekonomi akuntansi SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 0 144

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

0 0 139

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul - USD Repository

0 0 136