1. Pedoman wawancara
Pedoman wawancara digunakan oleh peneliti untuk memudahkan peneliti dalam menyusun daftar pertanyaan untuk analisis kebutuhan.
Wawancara dilakukan kepada guru kelas V SDN Sarikarya. Pedoman wawancara analisis kebutuhan adalah sebagai berikut:
Tabel 3.1 Kisi-kisi Pedoman Wawancara Analisis Kebutuhan No
Kisi-kisi pertanyaan 1
Apakah fungsi evaluasi pembelajaran menurut bapakibu? 2
Berapa kali dalam 1 semester bapakibu melakukan evaluasi pembelajaran
3 Apakah bapakibu guru membuat soal sendiri saat memberikan
tes evaluasi kepada siswa? Jika tidak siapa yang membuat soal? Jika iya, langkah-langkah apa yang bapakibu guru lakukan
untuk membuat soal? 4
Bagaimana langkah-langkah yang seharusnya dilakukan dalam pembuatan soal?
5 Apakah dalam pembuatan soal bapakibu guru membuat
indikator dari Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang memuat mengenai proses kognitif?
6 Apakah bapakibu guru dalam membuat soal memperhatikan
karakteristik butir soal? Tingkat kesulitan, daya beda, dan analisis pengecoh?
No Kisi-kisi pertanyaan
7 Bentuk tes apa saja yang pernah bapakibu guru buat?
8 Apakah bapakibu menemukan kesulitan dalam proses
pembuatan soal? 9
Apakah bapakibu guru dalam membuat soal berdasarkan taraf kognitif taksonomi bloom?
10 Jika bapakibu guru membuat soal berdasarkan taraf kognitif taksonomi bloom, apakah bapakibu guru membuat soal dari
tahap mengingat hingga tahap mencipta? 11 Apakah bapakibu guru melakukan uji validitas dan reliabilitas
serta menganalisis daya pembeda, tingkat kesukaran, dan pengecoh untuk setiap soal sebelum diujikan kepada siswa?
12 Jika melakukan uji validitas dan reliabilitas serta menganalisis daya pembeda, tingkat kesukaran, dan pengecoh, bagaimana
langkah-langkah bapakibu guru lakukan dalam menguji validitas dan reliabilitas serta menganalisis daya pembeda,
tingkat kesukaran, dan pengecoh untuk setiap butir soal?
13 Apakah bapakibu guru membutuhkan contoh soal matematika yang sudah valid dan reliabel serta menganalisis daya pembeda,
tingkat kesukaran, dan pengecoh? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No Kisi-kisi pertanyaan
14 Apakah bapakibu guru membutuhkan prototipe bentuk pilihan ganda yang sudah memiliki kualitas baik dan disusun dengan
langkah-langkah yang runtut serta sudah teruji validitas dan reliabilitas serta menganalisis daya pembeda, tingkat kesukaran,
dan pengecoh? 15 Jika Bapakibu guru membutuhkan prototipe bentuk pilihan
ganda, materi matematika apa yang bapakibu butuhkan?
2. Kuesioner
Kategori