d. Bagi Sekolah
Hasil penelitian dapat menjadi contoh pembuatan soal dan dapat menjadi arsip soal tes hasil belajar matematika kompetensi
dasar 2.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan yang sudah diketahui kualitas setiap butir soal.
F. Batasan Istilah
1. Tes Hasil Belajar
Tes hasil belajar adalah salah satu jenis tes yang digunakan untuk mengukur perkembangan dan kemajuan belajar dalam bentuk
pertanyaan maupun pernyataan yang harus di jawab dalam waktu tertentu.
2. Tes Tipe Pilihan Ganda
Tes tipe pilihan ganda adalah salah satu bentuk tes objektif yang terdiri dari pertanyaan sebagai pokok soal dan beberapa alternatif jawaban
yang harus dipilih. 3.
Kompetensi Dasar Kompetensi dasar adalah tujuan pembelajaran yang mencakup
pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang direfleksikan pada kebiasaan berpikir dan bertindak setelah siswa menyelesaikan
suatu aspek atau subaspek mata pelajaran tertentu yang harus dimiliki siswa.
4. Matematika
Matematika adalah salah satu ilmu pasti yang mengungkapkan ide-ide abstrak yang diajarkan secara bertahap menggunakan bahasa simbolis
yang terdapat aktivitas berhitung dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir induktif dan deduktif dalam memecahkan masalah di kehidupan
sehari-hari. 5.
Validitas Validitas adalah ketepatan atau kecermatan alat ukur yang digunakan
untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. 6.
Reliabilitas Reliabilitas adalah taraf kemampuan sejauh mana hasil pengukuran
tetap konsisten dan dapat dipercaya. 7.
Daya Pembeda Daya pembeda adalah kemampuan setiap butir untuk dapat
membedakan antara siswa yang pandai dengan siswa yang kurang pandai.
8. Tingkat Kesukaran
Tingkat kesukaran adalah kemampuan siswa dalam menjawab soal yang terdiri dari kategori rendah, sedang, dan tinggi yang dapat diketahui dari
banyaknya siswa yang menjawab soal dengan benar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
9. Pengecoh
Pengecoh adalah alternatif yang bukan merupakan kunci jawaban yang berfungsi untuk mengecoh peserta tes yang kurang memahami materi.
G. Spesifikasi Produk
Spesifikasi produk tes hasil belajar matematika dalam penelitian dan pengembangan ini adalah:
1. Produk tes hasil belajar matematika kompetensi dasar 2.5
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan untuk siswa kelas V yang terdiri dari a identitas soal berupa
standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan, b indikator, c soal tes hasil belajar matematika, d kunci jawaban, e
ranah kognitif yang diukur , f tingkat kesukaran. 2.
Produk tes hasil belajar matematika memenuhi kriteria valid berdasarkan taraf signifikan 5.
3. Produk tes hasil belajar matematika reliabel.
4. Produk tes hasil belajar matematika memiliki daya pembeda dapat
diterima yaitu pada rentang 0,30-1,00. 5.
Produk tes hasil belajar matematika memiliki tingkat kesukaran sedang dan sukar. Soal dengan kriteria sedang pada rentang 0,31-0,70 dan soal
pada kriteria sukar pada rentang 0-0,30. 6.
Produk tes hasil belajar matematika memiliki pengecoh yang berfungsi dengan baik.
7. Tes Hasil belajar matematika tipe pilihan ganda disusun menggunakan
Bahasa Indonesia yang baku sesuai Ejaan Yang Disempurnakan EYD dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital, tanda baca, kata
depan, dan imbuhan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
11
BAB II LANDASAN TEORI
