Analisis Kesalahan. Jelaskan dan perbaiki kesalahan persamaan berikut.

Kelas IX SMPMTs 50 Ayo Kita Tinjau Ulang 7XOLVNDQEHQWXNEDNXGDUL a. 1 2 64 b. 2 3 27 7XOLVNDQEHQWXNSHUSDQJNDWDQSHFDKDQGDUL a. 3 25 b. 125 Pangkat Bilangan Pecahan Latihan 1.5 1. Berpikir Kritis 7RQR GDSDW PHQJLVL SHQXK VHEXDK NHUDQMDQJ EXDK ZDNWX PHQLW -LND 7RQR PHQJLVL NHUDQMDQJ WHUVHEXW GHQJDQ NHFHSDWDQ GXD NDOL GDUL ELDVDQ\DHUDSDPHQLWNDKZDNWX\DQJGLEXWXKNDQ7RQRXQWXNPHQJLVLSHQXK NHUDQMDQJEXDKWHUVHEXW

2. Analisis Kesalahan. Jelaskan dan perbaiki kesalahan persamaan berikut.

2 3 3 2 1 x x Penyelesaian: Seharusnya 2 3 3 2 1 x x atau 3 2 3 2 1 x x 3. Nyatakan perpangkatandi bawah ini dalam bentuk lain a. 1 - 3 3 b. 1 2 1 5 § · ¨ ¸ © ¹ c. 1 3 27 8 § · ¨ ¸ © ¹ Penyelesaian: a. 1 3 3 1 3 3 b. 1 2 1 1 5 5 § · ¨ ¸ © ¹ c. 1 3 27 3 8 2 § · ¨ ¸ © ¹ 4. Nyatakan perpangkatandi bawah ini dalam bentuk lain a. 1 1 1 - - - 3 3 3 6 6 6 u u b. 625 Penyelesaian: a. 3 1 1 1 1 - - - - -1 3 3 3 3 1 6 6 6 = 6 = 6 = 6 § · u u ¨ ¸ © ¹ Di unduh dari : Bukupaket.com MATEMATIKA 51 b. 1 2 2 1 2 625 25 25 25 25 5. Sederhanakan bentuk perpangkatan di bawah ini a. 1 4 6 3 2 y y u b. 1 - 2 2 : 2 m m Penyelesaian: a. 1 25 4 6 6 3 2 = 6 y y y u b. 5 1 5 2 - 2 2 : 2 = = 2 2 m m m m 6. Hitung operasi bilangan berpangkat di bawah ini: a. 1 2 2 4 3 + 4 u b. 2 3 3 1 3 5 5 5 c. 24 1,96 10 u Penyelesaian: a. 1 2 2 4 3 4 2 9 4 22 u u b. 2 2 2 1 2 1 10 3 3 3 3 3 3 3 10 3 3 3 3 3 1 1 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 u u u c. 2 24 24 12 1,96 10 1, 4 10 1, 4 10 u u u 6HWLDSNDOLSHUD\DDQ+875,60317DPDQPHQJDGDNDQORPED³NHODVEHUKLDV´ 6HOXUXKVLVZDGLZDMLENDQPHQJKLDVNHODVPHUHNDVHPHQDULNPXQJNLQGHQJDQ tema kemerdekaan. Kelas 9A berencana menghias langit-langit kelas dengan deretan bendera merah-putih pada benang wool. Sesuai kesepakatan, benang bendera tersebut akan dihiaskan memutari langit-langit kelas dan menyilang SDGDGLDJRQDOQ\DHUDSDSDQMDQJEHQDQJEHQGHUD\DQJGLEXWXKNDQNHODV MLNDNHODVQ\DEHUXNXUDQP u 8 m? Penyelesaian: 3DQMDQJEHQGHUD uu 2 2 6 8 = 2 u14 + 2 u10 = 48 m 6HGHUKDQDNDQ EHQWXN RSHUDVL SHUSDQJNDWDQ EHULNXW LQL WXOLVNDQ MDZDEDQPX dalam bentuk akar: a. 2 3 3 xyz x yz b. 1 3 2 2 ab a b u - Penyelesaian: a. 2 1 1 2 1 1 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 xyz xyz x y z x y z xy xy x yz u u u Di unduh dari : Bukupaket.com Kelas IX SMPMTs 52 b. 1 3 1 3 2 3 2 3 2 2 2 2 ab a b a b a b a b u 6HGHUKDQDNDQ EHQWXN RSHUDVL SHUSDQJNDWDQ EHULNXW LQL WXOLVNDQ MDZDEDQPX dalam bentuk pangkat: a. 3 5 a bc abc u b. 3 2 3 3 xyz x yz Penyelesaian: a. 3 5 a bc abc u = 1 1 1 1 1 6 8 8 3 3 5 5 5 5 15 15 a b c a b c a b c u u u u u u u = 1 6 8 8 3 4 4 2 5 15 15 5 15 15 a b c a b c § · u u u u ¨ ¸ © ¹ b. 1 1 1 2 1 1 2 1 2 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 xyz x y z x y z x y z x z x yz u u u u 10. Gunakan kalkulator untuk mendapatkan nilai perpangkatan di bawah ini: a. 1 3 1.234 b. 1 4 125 c. 1 2 1.024 Proyek 1 Proyek 1. 0LQWDVLVZDXQWXNPHODNXNDQ3UR\HNDODPSUR\HNWHUVHEXWVLVZD GLPLQWDPHQGDSDWQHJDUDGHQJDQSRSXODVLWHUSDGDWGLGXQLDGHQJDQPHPDQIDDWNDQ IDVLOLWDVLQWHUQHW7XMXDQGDULSUR\HNWHUVHEXWDGDODKVLVZDGDSDWPHQXOLVNDQGHQJDQ EDLNEHQWXNEDNXQRWDVLLOPLDKGDQEHQWXNELDVD6LVZDMXJDGDSDWPHQHUDSNDQ konsep operasi perpangkatan yang didapatkan pada sub bab sebelumnya. Proyek 2. 0LQWDVLVZDXQWXNPHODNXNDQSUR\HNGDODPNHORPSRNGLVNXVLMDN siswa untuk menganalisis bilangan berpangkat dalam suatu kegiatan sederhana. Arahkan siswa untuk menuliskan laporan hasil yang didapatkan dari proyek ini GDODPEHQWXNWDEHOKLWXQJ0V[FHO\DQJPHQXQMXNNDQMXPODKELMLMDJXQJGDQ EHUDWELMLMDJXQJSDGDWLDSWLDSSRVLVLGLSDSDQFDWXUWHUVHEXW0LQWDPDVLQJPDVLQJ NHORPSRNXQWXNPHPSUHVHQWDVLNDQSHQ\HOHVDLDQ\DQJGLGDSDWNDQVHKLQJJDWHUMDGL diskusi terbuka dalam kelas. Di unduh dari : Bukupaket.com MATEMATIKA 53 1. Gunakan akses internet untuk mendapatkan populasi penduduk di 5 negara dengan penduduk terpadat di dunia. D 1\DWDNDQ MXPODK PDVLQJPDVLQJ SRSXODVL SHQGXGXN WHUVHEXW GDODP bentuk notasi ilmiah E DSDWNDQ MXJD OXDV ZLOD\DK GL QHJDUD WHUVHEXW 6HODQMXWQ\D GDSDWNDQ NHSDGDWDQSHQGXGXNPDVLQJPDVLQJQHJDUD1\DWDNDQMDZDEDQPXGDODP bentuk baku. F 0HODOXLFDUD\DQJVDPDFDULWDKXMXJDWHQWDQJSHUWXPEXKDQSHQGXGXN WLDSWDKXQQ\D.HPXGLDQGDSDWNDQMXPODKSHQGXGXNWDKXQNHGHSDQNH depan di masing-masing negara. G DUL LQIRUPDVL \DQJ VLVZD GDSDWNDQ SDGD SRLQ EXWLU F +LWXQJ MXJD kepadatan penduduk 10 tahun kedepanke depan. 2. Seorang ayah memberikan sebuah tantangan kepada anaknya untuk PHQJKLWXQJMXPODKELMLMDJXQJ\DQJGLSHUOXNDQXQWXNPHPHQXKLSDSDQFDWXU -LNDSDGDNRWDNSHUWDPDGLEHULELMLMDJXQJNRWDNNHGXDELMLMDJXQJELML MDJXQJXQWXNNRWDNNHWLJDELMLXQWXNNRWDNNHHPSDWGHPLPLNLDQEHUODQMXW sampai memenuhi ke enampuluh kotak. D DQWXDQDNWHUVHEXWPHQHQWXNDQVXVXQDQMXPODKELMLSDGDPDVLQJPDVLQJ kotak papan catur tersebut. E -LNDEHUDWWLDSWLDSELMLMDJXQJDGDODKJUDSDWNDQEHUDWELMLMDJXQJ pada masing-masing kotak. F DEXQJNDQLQIRUPDVL\DQJVLVZDGDSDWNDQGDODPEHQWXNWDEHOSHUKLWXQJDQ \DQJPHPXDWNHGXDLQIRUPDVLWHUVHEXW G HUDSDNDK XDQJ \DQJ KDUXV GLNHOXDUNDQ DQDN WHUVHEXW MLND KDUJD ELML MDJXQJWLDSNLORJUDPQ\DDGDODK5S Proyek 1 Di unduh dari : Bukupaket.com Kelas IX SMPMTs 54 Perpangkatan dan Bentuk Akar Uji Kompetensi 1 1. Dapatkan hasil dari operasi perpangkatan berikut ini. 4 32 +16 64 Penyelesaian: 2.073 2 L VHEXDK GHVD GL .DEXSDWHQ DUDQWXND .XSDQJ 177 terdapat sebuah lapangan seukuran lapangan sepak bola 120m u 90m. Pemerintah daerah setempat berencana menanami lapangan dengan rumput. Hitung luas rumput yang disediakan untuk menanami seluruh permukaan ODSDQJDQVHSDNERODWHUVHEXW-HODVNDQMDZDEDQPXGDODP SHUSDQJNDWDQ\DQJSDOLQJVHGHUKDQDXDVSHUVHJLSDQMDQJ DGDODKSDQMDQJ uOHEDU Penyelesaian: 2 2 u 3 3 u 10 2 m 2 3. Dapatkan bentuk perpangkatan yang ekivalen dengan bilangan di bawah ini -DZDEDQGDSDWOHELKGDULVDWXEHQWXNSHUSDQJNDWDQ a. 2 8 b. 3 27 Penyelesaian: a. 3 2 2 2 2 2 b. 3 9 4. Diketahui 3 1 2 6 n n n n x y x y adalah senilai dengan x a y b . Dapatkan nilai b a . Penyelesaian: 2 6HGHUKDQDNDQRSHUDVLSHUSDQJNDWDQDOMDEDUEHULNXWLQL a. y 3 u\ 2 F tn 3 4 u 4t 3 b. 5 3 2 2 6 b y b y u G x 3 îx 2 y 2 3 × 5y 4 Di unduh dari : Bukupaket.com MATEMATIKA 55 Penyelesaian: a. 9y 5 c. 4t 7 n 12 b. 12y 7 3 2 b d. 30 u x 9 u y 10 7XOLVNDQELODQJDQGLEDZDKLQLGDODPQRWDVLLOPLDK a. 0,00000056 c. 0,98 b. 2.500.000 d. 10.000.000.000.000 Penyelesaian: a. 5,6 u 10 -11 c. 9,8 u10 -1 b. 2,5 u 10 6 d. 10 12 +LWXQJKDVLOSDGDSHUSDQJNDWDQEHULNXWLQL7XOLVNDQMDZDEDQPXGDODPQRWDVL ilmiah. a. 12 u 2 3 b. 7,27 u 10 2 – 0,5 u 10 3 F u 10 4 u 10 -6 d. 3,7 u 10 3 u5,2 u 10 -3 Penyelesaian: a. 96 c. 20.800.000.000 b. 227 d. 19,24 8. Diberikan x = 24 dan y 7HQWXNDQ KDVLO RSHUDVL GL EDZDK LQL WXOLVNDQ MDZDEDQPXGDODPEHQWXNSHUSDQJNDWDQ\DQJSDOLQJVHGHUKDQD a. ... b. ... Penyelesaian: a. 2 5 u 3 4 b. 2 3 u 3 -2 HUDSDNDKKDVLORSHUDVLSHUSDQJNDWDQEHULNXW 5 – 246 5 Penyelesaian: 31 u 5 HUDSDEDQ\DNGHWLNGDODPNXUXQZDNWXWDKXQ7XOLVNDQKDVLOQ\DGDODP notasi ilmiah. Penyelesaian: 1,89 u 10 12 detik Di unduh dari : Bukupaket.com Kelas IX SMPMTs 56 7XOLVNDQKDVLORSHUDVLSHUSDQJNDWDQEHULNXWLQL a. -8 u 2 6 c. 4 16 2 b. 5 4 u 50 d. 3 98 7 Penyelesaian: a. -2 9 = -512 c. 1 b. 2 u 56 = 31.250 d. 2 7

12. Tantangan. Pada acara lomba 17 Agustus