MATEMATIKA 567
A. Petunjuk Pelaksanaan Penilaian
6HWLDSEDEWHUGDSDWXMLNRPSHWHQVL\DQJEHULVLVRDOVRDODWDXSHQXJDVDQSURMHN SURGXNXQMXNNHUMD8QVXUXQVXUSHQLODLDQGDODPEXNXSHWXQMXNJXUXDGDODK
1. Penilaian kompetensi pengetahuan
Untuk menilai kompetensi pengetahuan yang dimiliki siswa, maka setiap akhir VXE EDE DWDX EDE EXNX LQL JXUX VHEDLNQ\D PHQJXML NHPDPSXDQ VLVZD GHQJDQ
memberikan tes atau non tes atau penugasan berupa soal-soal yang tersedia pada XMLNRPSHWHQVL\DQJWHUVHGLDSDGDVHWLDSEDEEXNXLQL8QWXNSHQHQWXDQVNRU\DQJ
diperoleh siswa, guru harus mengembangkan pedoman penskoran atau rubrik SHQLODLDQ 6HEDJDL FRQWRK WHNQLN WHV XQWXN GLSHGRPDQL JXUX GLVDMLNDQ VHEDJDL
berikut.
Contoh Penilaian Tes Tulis
6DWXDQ3HQGLGLNDQ603 0DWD3HODMDUDQ
0DWHPDWLND .HODV
,; .RPSHWHQVLGDVDU 0HQ\HOHVDLNDQSHUPDVDODKDQQ\DWDKDVLOSHQJDPDWDQ\DQJ
terkait penerapan kekongruenan dan kesebangunan Indikator
: Siswa dapat menggunakan konsep kesebangunan segitiga XQWXNPHQHQWXNDQSDQMDQJVLVL\DQJEHOXPGLNHWDKXL
0DWHUL .HNRQJUXHQDQGDQNHVHEDQJXQDQ
Soal 1. Perhatikan gambar.
Segitiga ABC adalah segitiga siku-siku sama kaki. Jika AB = 10 cm dan CD garis bagi sudut C
7HQWXNDQ SDQMDQJBD.
2. Pada gambar di bawah ini, tinggi tongkat PQ VHVXQJJXKQ\DDGDODKPGDQSDQMDQJED\DQJDQQ\D
P-LNDSDQMDQJED\DQJDQSRKRQDGDODKP tentukan tinggi pohon.
30 m 15 m
O Q
P S
R 4 m
D B
C o
o E
A
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Guru Kelas IX SMPMTs 568
Contoh Rubrik Penilaian Tes Tulis
No Kunci jawaban
Skor
1. Diketahui:
Segitiga ABC adalah segitiga siku-siku sama kaki.
D B
C o
o E
A
Jika AB = 10 cm dan CD garis bagi sudut C. 1
LWDQ\DSDQMDQJBD. 1
¨ABCVLNXVLNXVDPDNDNLm ABC = 90
o
GDQAB = 10 cm, maka BC = AB = 10 cm, dan AC = 102 + 102 = 10 2 cm,
m BCA = mBAC = 45
o
, dan AC = 10 2 cm. 1
1 HUGDVDUNDQNULWHULDVXGXW±VXGXWVLVL¨
¨NDUHQD DC = DC
EHUKLPSLW m
BCD = mECD GLNHWDKXLGDQ m
DBC = mDEC = 90
o
GLNHWDKXL Akibatnya, BD = ED dan CE = BC = 10 cm.
1 1
1 1
1 3HUKDWLNDQ¨DAE
m DAE = mBAC = 45
o
EHUKLPSLW m
DEA = 90
o
NDUHQDSHOXUXVQ\D CED = 90
o
maka m ADE = 45
o
¨DAE adalah segitiga siku-siku samakaki Sehingga, ED = AE = AC – CE = 10 2
± 2 ±FP 1
1 1
1 1
Jadi BD = ED 2 ±FP
1 2.
Diketahui: PQ = 4 m
OQ = 15 m OR = 30 m
1
LWDQ\DWLQJJLSRKRQSR 1
¨PQO a¨SRO karena
m POQ = mSOREHUKLPSLWGDQ
m PQO = mSROVLNXVLNX
perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian: PQ
OQ SR
OR 1
1 1
2
30 m 15 m
O Q
P S
R 4 m
Di unduh dari : Bukupaket.com
MATEMATIKA 569
4 15
= 30
4 30 =
= 8 15
SR SR
u 1
Jadi, tinggi pohon kira-kira adalah 12 m. 1
Skor maksimal 25
Nilai = Skor Perolehan
6NRU0DNVLPDO u 100
Contoh Penilaian Tugas Produk
6DWXDQ3HQGLGLNDQ 603 0DWD3HODMDUDQ 0DWHPDWLND
.HODV ,;
.RPSHWHQVLGDVDU 0HQ\HOHVDLNDQSHUPDVDODKDQQ\DWDKDVLOSHQJDPDWDQ\DQJWHUNDLW penerapan kekongruenan dan kesebangunan
Indikator : Siswa dapat membuat alat memperbesar gambar yang menggunakan
NRQVHSNHVHEDQJXQDQGXDVHJLWLJDSDQWRJUDI 0DWHUL
.HNRQJUXHQDQGDQNHVHEDQJXQDQ Soal
HUVDPDWHPDQPXEXDWODKSDQWRJUDIEXDWDQNHORPSRNPX\DQJELVDPHQJKDVLONDQVDOLQDQ gambar k
NDOL OHELK EHVDU EROHK k DWDX OHELK RNXPHQWDVLNDQ SURVHVQ\D XQDNDQSDQWRJUDIWHUVHEXWXQWXNPHPEXDWVDOLQDQJDPEDU\DQJGLSHUEHVDU3UHVHQWDVLNDQ
SDQWRJUDIKDVLONDU\DNHORPSRNPXWHUVHEXW RQWRKJDPEDUSDQWRJUDI
Contoh Rubrik Penilaian Tugas Produk Kriteria
Skor
x 3URGXNKDVLONHUMDVHVXDLGHQJDQNRQVHSGDQSULQVLSPDWHPDWLND x .HUMDNUHDWLI
x 3URGXNKDVLONHUMDDVOL x Diselesaikan tepat waktu;
x Kerapian sangat baik.
4
x 3URGXNKDVLONHUMDVHVXDLGHQJDQNRQVHSGDQSULQVLSPDWHPDWLND x .HUMDNXUDQJNUHDWLI
x 3URGXNKDVLONHUMDDVOL x Diselesaikan tidak tepat waktu;
x Kerapian cukup baik.
3
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Guru Kelas IX SMPMTs 570
x 3URGXNKDVLONHUMDVHVXDLGHQJDQNRQVHSGDQSULQVLSPDWHPDWLND x .HUMDWLGDNNUHDWLI
x 3URGXNKDVLONHUMDDVOL x Diselesaikan tidak tepat waktu;
x Kerapian kurang baik.
2
x 3URGXNKDVLONHUMDVHVXDLGHQJDQNRQVHSGDQSULQVLSPDWHPDWLND x .HUMDWLGDNNUHDWLI
x 3URGXNKDVLONHUMDWLGDNDVOLEXDWDQVHQGLUL x Diselesaikan tidak tepat waktu;
x Kerapian tidak baik;
1
7LGDNPHODNXNDQWXJDVSURGXN Skor maksimal = 5
u 4 = 20
Rekapitulasi Skor Perolehan Tugas Produk No.
Kriteria Kelompok
1 2
3 4
5 6
1. Kesesuaian dengan konsep dan prinsip matematika
2. Kreativitas
3. Keaslian produk
4. Ketepatan waktu
5. Kerapian
Skor Perolehan Nilai =
Skor Perolehan 6NRU0DNVLPDO
u 100
2. Penilaian kompetensi keterampilan