80 3. Kompetensi tidak ada dalam rumusan profil ideal guru SMK-KKTP
tetapi ada dalam kurikulum Prodi PTM FT UNY.
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan uraian sebelumnya, berkenaan dengan penelitian mengenai Profil Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan dan Relevansinya
dengan Kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT UNY, terdapat pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Seberapa penting rumusan profil ideal guru SMK-KKTP berdasarkan teori? 2. Seperti apakah profil ideal guru SMK-KKTP berdasarkan teori?
3. Bagaimanakah relevansi profil ideal guru SMK-KKTP dengan kurikulum Prodi PTM FT UNY option pemesinan?
4. Seperti apakah klasifikasi antara kompetensi yang ada dalam rumusan profil ideal guru SMK-KKTP dengan kompetensi dalam kurikulum Prodi PTM
FT UNY? 5. Seberapa memadaikah pembelajaran di Prodi PTM FT UNY dalam
membekali mahasiswa sesuai kompetensi yang dibutuhkan sebagai calon guru SMK-KKTP?
6. Seberapa baikkah penguasaan kompetensi calon guru SMK-KKTP yang tercermin dari mahasiswa peserta PPL dari Prodi PTM FT UNY?
81
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei. Rancangan survei ini mendeskripsikan secara kuantitatif angka-angka
kecenderungan-kecenderungan, atau opini dari populasi dengan meneliti sampelnya, berkenaan dengan profil guru SMK-KKTP, relevansinya dengan
kurikulum Prodi PTM FT UNY, pembelajaran di Prodi PTM FT UNY, dan profil calon guru SMK-KKTP yang tercermin dari mahasiswa peserta PPL dari Prodi
PTM FT UNY. Alur penelitiannya dijelaskan sebagai berikut.
Urgensi Rumusan Profil Ideal Guru SMK-
KKTP Literature review
- PeraturanUndang-undang - SKKNI yang disampaikan
BNSP dan LSP LMI - Hasil penelitian yang
relevan - Standar yang ditetapkan
oleh suatu negaralembaga internasional
Kurikulum Prodi PTM FT UNY
Draf Rumusan Profil Ideal Guru SMK-
KKTP
Pembelajaran di Prodi PTM FT UNY
Profil Mahasiswa Peserta PPL
Profil Ideal Guru SMK-KKTP
Relevansi rumusan profil ideal guru
SMK-KKTP dengan kurikulum Prodi
PTM FT UNY Gambaran
pembelajaran di Prodi PTM FT UNY
dalam membekali mahasiswa sesuai
kompetensi yang dibutuhkan sebagai
calon guru SMK- KKTP
Gambaran profil calon guru SMK-
KKTP yang tercermin dari
mahasiswa peserta PPL Prodi PTM FT
UNY
Gambar 6. Alur Penelitian