Uji Validitas Perhitungan uji coba instrumen

53 dan nilai terendah hasil belajar adalah 65. Jumlah kelas interval ditentukan dengan rumus K=1+ 3,3 log 59 , hasilnya adalah 6,84 dibulatkan menjadi 7. Rentang data 85-69 = 16, sedangkan panjang kelas didapat dari rentang dibagi dengan jumlah 167= 2,28 dibulatkan menjadi 2. Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan, dapat dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut: Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Variabel Hasil Belajar Interval Skor Frekuensi Persen Rata-rata hasil belajar 69-70 1 1,69 78,05 71-72 2 3,38 73-74 4 6,78 75-76 15 25,42 77-78 10 16,95 79-80 13 22,03 81-82 9 15,25 83-84 2 3,38 85-86 3 5,08 Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa persentase jumlah mahasiswa yang memiliki nilai antara 69-70 sebesar 1,69, yang memiliki nilai antara 71-72 sebesar 3,38, yang memiliki nilai antara 73-74 sebesar 6,78, yang memiliki nilai antara 75-76 sebesar 25,42, yang memiliki nilai antara 77-78 sebesar 16,95, yang memiliki nilai antara 79-80 sebesar 22,03, yang memiliki nilai 81-82 sebesar 15,25, begitu juga yang memiliki nilai 83-84 sebesar 3,38, dan yang memiliki nilai 85-86 sebesar 5,08. Dari jumlah tersebut diperoleh rata-rata mean adalah 78,05 dengan standar deviasi 3,45, untuk median adalah 78, dan modus 75,87. Data distribusi frekuensi hasil belajar dapat disajikan dalam bentuk diagram sebagai berikut: 54 Gambar 4.2 Grafik Data hasil belajar pada mata kuliah sosiologi antropologi Sumber : terlampir

D. Uji Prasyarat

1. Uji Normalitas

Uji ini dilakukan untuk mengetahui apakah variabel yang diteliti memiliki distribusi normal atau tidak normal. Uji normalitas distribusi data dalam penelitian ini menggunakan Kolmogorov-Smirnov dengan alat bantu program SPSS 20. Ketentuan dalam perhitungan normalitas ini adalah apabila nilai signifikansi ≥ 0,05 maka data tersebut berdistribusi normal, begitu pun sebaliknya apabila nilai signifikansi ≤ 0,05 maka data tersebut tidak berdistribusi normal. Berikut hasil perhitungan uji normalitas dengan menggunakan program SPSS 20 : 2 4 6 8 10 12 14 16 69-70 71-72 73-74 75-76 77-78 79-80 81-82 83-84 85-86 1 2 4 15 10 13 9 2 3 F re k uens i Interval kelas Hasil belajar

Dokumen yang terkait

Minat belajar sosiologi kooperatif dengan metode student team achievement division (STAD) kelas XI di MA Pembangunan UIN Jakarta

0 6 187

HUBUNGAN MINAT BELAJAR MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH SOSIOLOGI ANTROPOLOGI DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPS FITK UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

1 17 125

Kontribusi Kemampuan Awal, Minat dan Kemandirian Mahasiswa terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Persamaan Differensial

0 3 11

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH EKONOMI Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Ekonomi Makro Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntans

0 4 18

HUBUNGAN MINAT BELAJAR MAHASISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH BOTANI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI REGULER FMIPA ANGKATAN 2011.

0 3 20

HUBUNGAN MINAT BELAJAR MAHASISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH RUMPUN BOTANI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI REGULER FMIPA UNIMED ANGKATAN 2011.

0 3 6

KONTRIBUSI KEMAMPUAN AWAL, MINAT DAN KEMANDIRIAN MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH Kontribusi Kemampuan Awal, Minat Dan Kemandirian Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Persamaan Differensial Mahasiswa Semester V Universitas Muhammad

0 3 18

KONTRIBUSI KEMAMPUAN AWAL, MINAT DAN KEMANDIRIAN MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH Kontribusi Kemampuan Awal, Minat Dan Kemandirian Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Persamaan Differensial Mahasiswa Semester V Universitas Muhamma

0 3 13

HUBUNGAN KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA YANG MENGIKUTI MATA KULIAH EKOLOGI TUMBUHAN PADA PROGRAM STUDI Hubungan Keaktifan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Yang Mengikuti Mata Kuliah Ekologi Tumbuhan Pada Pr

0 2 14

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH STATISTIKA

0 0 1