39
dari pihak program studi pendidikan IPS terkait hasil belajar mahasiswa konsentrasi bidang sosiologi antropologi pada nilai-nilai
yang berhubungan dengan mata kuliah sosiologi antropologi seperti: sosiologi
pedesaan, sosiologi perkotaan, antropologi agama, antropologi kesehatan dan sosiologi antropologi pembangunan. Nilai yang dijadikan data
penelitian adalah nilai-nilai yang diperoleh pada semester 3, hal ini dikarenakan peminatan konsentrasi bidang studi dimulai pada saat
semester 3.
F. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono, “Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati
”.
13
Instrumen penelitian ini menggunakan angket dan wawancara untuk mengetahui hubungan minat belajar mahasiswa terhadap hasil belajar pada
mata kuliah sosiologi antropologi. Untuk hasil belajar mahasiswa peneliti mengambil nilai-nilai pada mata kuliah yang berkaitan dengan konsentrasi
bidang studi sosiologi antropologi. Angket yang digunakan oleh peneliti adalah angket tertutup yaitu ”jenis
angket yang sudah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal memilih”.
14
Angket tertutup ini menggunakan skala Likert. Skala Likert ini digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau
sekelompok orang tentang fenomena sosial. Skala ini menggunakan empat alternatif jawaban yang bersifat positif dengan skor 4,3,2,1 dan negatif dengan
skor 1,2,3,4. Sehingga responden hanya memberikan tanda checklist pada jawaban. Berikut ini kisi-kisi instrumen angket dari indikator variabel minat
belajar mahasiswa :
13
Sugiyono, op. cit., h. 148.
14
Suharsimi Arikunto, op. cit.,h. 195.
40
Tabel 3.3 Kisi-kisi instrumen penelitian angket
Minat belajar mahasiswa
Variabel Sub Variabel
Indikator Nomor
Butir Soal
Jumlah
Minat terhadap konsentrasi
bidang studi sosiologi
antropologi 1. Perasaan Senang
a. Mengikuti perkuliah dengan senang hati
1, 2 2
b. Terus-menerus belajar
3, 4 2
c. Tidak ada paksaan dalam belajar
5, 6, 7 3
d. Dosen yang menyenangkan
8 1
2. Perhatian
a.
Mendengarkan dan memperhatikan saat
penjelasaan dari dosen
9, 10, 11, 12
4
b.
Pemahaman terhadap materi yang
disampaikan 13, 14, 15
3
c.
Keaktifan dalam mengikuti
perkuliahan 16
1
d.
Kesiapan dalam belajar
17, 18 2
3. Ketertarikan a. Meriview kembali
bahan pelajaran 19, 20
2 b. Bahan pelajaran
yang menarik 21, 22
2 c. Mengerjakan tugas
23 1
4. Manfaat belajar mata kuliah
sosiologi antropologi
a. Mengetahui manfaat belajar sosiologi
antropologi 24, 25
2
Jumlah Butir Soal 25
