Sampel Populasi dan Sampel
40
Tabel 3.3 Kisi-kisi instrumen penelitian angket
Minat belajar mahasiswa
Variabel Sub Variabel
Indikator Nomor
Butir Soal
Jumlah
Minat terhadap konsentrasi
bidang studi sosiologi
antropologi 1. Perasaan Senang
a. Mengikuti perkuliah dengan senang hati
1, 2 2
b. Terus-menerus belajar
3, 4 2
c. Tidak ada paksaan dalam belajar
5, 6, 7 3
d. Dosen yang menyenangkan
8 1
2. Perhatian
a.
Mendengarkan dan memperhatikan saat
penjelasaan dari dosen
9, 10, 11, 12
4
b.
Pemahaman terhadap materi yang
disampaikan 13, 14, 15
3
c.
Keaktifan dalam mengikuti
perkuliahan 16
1
d.
Kesiapan dalam belajar
17, 18 2
3. Ketertarikan a. Meriview kembali
bahan pelajaran 19, 20
2 b. Bahan pelajaran
yang menarik 21, 22
2 c. Mengerjakan tugas
23 1
4. Manfaat belajar mata kuliah
sosiologi antropologi
a. Mengetahui manfaat belajar sosiologi
antropologi 24, 25
2
Jumlah Butir Soal 25
41
Selain menggunakan instrumen angket dalam penelitian untuk menguatkan hasil penelitian tentang minat maka peneliti menggunakan instrumen interview
atau wawancara. Dalam hal ini peneliti menggunakan interview atau wawancara terbuka yaitu wawancara yang bebas dimana peneliti tidak
menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya. Wawancara dilakukan berdasarkan
kriteria prestasi mahasiswai tersebut dengan membandingkan hasil belajar mahasiswai yang memiliki hasil belajar yang tinggi, sedang, dan hasil belajar
yang rendah. Pedoman wawancara jenis ini hanya berupa garis-garis besar permasalahan yang akan ditanyakan.
Tabel 3.4 Pedoman wawancara terbuka
Minat belajar mahasiswa
No. Indikator
Sub Indikator Nomor
Butir Soal Jumlah