1. Home
  2. Lainnya

I dentifikasi Masalah PENDAHULUAN

7 a. Media ini berisi tentang mata pelajaran dasar teknologi menjahit semester dua dengan materi membuat kampuh yang terdiri dari pengertian kampuh, macam-macam kampuh , alat dan bahan, penerapan kampuh, langkah kerja pembuatan kampuh, dan tes kognitif. b. Kapasitas penyimpanan kurang dari 700 Mega Byte MB yang dapat dengan mudah disimpan dalam flashdisk. c. Tampilan media pembelajaran menarik untuk digunakan. d. Video dan animasi dalam media pembelajaran jelas dan mudah difahami. e. Pengoperasian media pembelajaran mudah untuk dugunakan. 2. I si program memuat komposisi halaman sebagai berikut : a. Halaman intro b. Halaman petunjuk c. Halaman silabus d. Halaman materi utama e. Halaman test f. Halaman profil g. Halaman daftar pustaka 3. Software adobe flash pada media pembelajaran ini akan bekerja dengan baik apabila didukung dengan system operasional yang memiliki spesifikasi hardware computer. Kongfigurasi yang disarankan adalah sebagai berikut : a. Prosessor I ntel Pentium 4 2.66 Mhz b. RAM minimal 256 MB c. Hardisk free 1 GB d. Monitor dengan kemampuan SVGA 8 e. Resolusi monitor 1280 x 720 pixel high color atau lebih f. Speaker active g. Mouse and keyboard h. Sistem operasi minimal Microsoft Windows XP 7

G. Manfaat Penelitian 1. Bagi Peneliti

a. Dapat menambah pengalaman wawasan dalam pengembangan media pembelajaran yang baik untuk diterapkan pada peserta didik. b. Dapat memberi wawasan baru dalam mengkaji kelayakan suatu media pembelajaran.

2. Bagi Jurusan Tata Busana di SMK N 1 Pengasih

a. Memudahkan siswa mengamati dan memahami pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh. b. Memberikan pengalaman baru yang menyenangkan baik bagi guru dan siswa. c. Media pembelajaran yang menyenangkan dapat menambah motivasi belajar anak lebih meningkat. d. Mengikuti perkembangan iptek. e. Mendorong kerjasama pembuatan media pembelajaran antara jurusan tatabusana dengan jurusan multimedia

3. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan kajian atau referensi bagi mahasiswa di UNY dan dapat digunakan sebagai bahan penelitian untuk penelitian lanjutan.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 MATA PELAJARAN DASAR POLA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK NEGERI 1 STABAT.

0 3 26

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 2 32

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKUKURAN LISTRIK PADA KELAS X TIPTL SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM. 2016.

0 2 26

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN POLA KELAS X SMK AWAL KARYA PEMBANGUNAN GALANG.

2 8 30

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PADA MATA Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keadaan Alam Di Indonesia Kelas VII.

1 4 18

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA TUTORIAL PEMBUATAN POLA DASAR BADAN SISTEM SO’EN DAN MEYNEKE MENGGUNAKAN PROGRAM ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PENGASIH.

0 6 221

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENYELESAIAN TEPI PAKAIAN BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS X SMK N 3 KLATEN.

2 22 192

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS5 MATERI PENGGUNAAN ALAT UKUR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 165

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMBUATAN KAMPUH PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT MENGGUNAKAN ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS X SMK N 1 PENGASIH.

9 125 207

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MENJAHIT MACAM-MACAM BELAHAN PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT DI SMK N 6 YOGYAKARTA.

7 157 1