Subjek Penelitian I I METODE PENELI TI AN

58 observasi dikelas, 2 pedoman wawancara yang digunakan saat melakukan wawancara dengan guru dan siswa, 3 foto, dokumen RPP, dan silabus SMK N 1 Pengasih saat meganalisis permasalahan 4 angket digunakan untuk menguji kelayakan media pembelajaran. Uji kelayakan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih menggunakan angket diberikan kepada para ahli materi dan ahli media menggunakan angket non tes dengan skala guttman, yaitu dua alternatif ya layak dan tidak tidak layak. Jawaban ya dapat diartikan bahwa media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash tersebut dikatakan layak dan untuk jawaban tidak, dapat diartikan bahwa media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash tersebut dikatakan tidak layak. Pemilihan dua alternatif dikarenakan dalam membuat media pembelajaran perlu adanya jawaban yang pasti, sehingga media pembelajaran yang dibuat benar-benar dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Alternatif jawaban ya layak memperoleh skor 1 dan alternatif jawaban tidak tidak layak memperoleh skor 0. Tabel 04. Kategori Penilaian dan I nterpretasi Kelayakan Media Pembelajaran Dasar Teknologi Menjahit Membuat Kampuh Menggunakan Adobe Flash oleh Para Ahli Kategori Skor I nterpretasi Layak 1 Ahli media dan ahli materi menyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran Tidak layak Ahli media dan ahli materi menyatakan tidak layak digunakan sebagai media pembelajaran 59 Uji kelayakan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash oleh siswa mengguanakan angket non tes dengan skala likert. Angket dengan skala likert menggunakan alternatif jawaban sangat setuju SS, setuju S, kurang setuju KS, tidak setuju TS. Adapun kriteria pengukuran dapat dilihat pada Tabel 05. Tabel 05. Pengkategorian dan Pembobotan Skor Pertanyaan Jawaban Skor Kategori I ndikator Sangat Setuju 4 Sangat Baik Sangat Layak Setuju 3 Baik Layak Kurang setuju 2 Kurang Baik Kurang Layak Tidak setuju 1 Tidak Baik Tidak Layak Tabel 06. Rubrik Penilaian Hasil Kelayakan Media Pembelajaran Dasar Teknologi Menjahit Membuat Kampuh Menggunakan Adobe Flash oleh Siswa Kategori Keterangan I ndikator Sangat Baik Siswa sangat mudah memahami materi, dan memahami cara pengoperasian media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash dan sangat tertarik dengan tampilan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash Baik Siswa mudah memahami materi, dan memahami cara pengoperasian media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash dan tertarik dengan tampilan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash Kurang Baik Siswa kurang memahami materi, memahami bahasa pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash dan kurang tertarik dengan tampilan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuhmenggunakan adobe flash Tidak Baik Siswa tidak memahami materi, dan memahami cara pengoperasian media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash dan tidak tertarik dengan tampilan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash