Analisis kebutuhan media pembelajaran

83 dengan micropone mini dengan bantuan software adobe audition. Setelah itu dilakukan editig penggabungan gambar hasil take video, suara narasi dan backsound musik. Video digunakan untuk memperjelas materi penerapan kampuh, alat dan bahan sertalangkah kerja. 4 Pemrograman Pemrograman merupakan tahapan menggabungkan bahan-bahan grafis, animasi, dan video. Dalam pemrograman dilakukan coding, dan testing movie. Coding adalah bahasa yang digunakan oleh operating dalam melakukan tugas tertentu. Program komputer berisi interuksi-interuksi dalam mengeksekusi untuk melakukan aktifitas tertentu. Code dalam adobe flash dinamakan action scrip. Untuk dapat berfungsi seperti yang diharapkan tombol-tombol dan soal-soal pada media pembelajaran yang dibuat sebelumnya diberikan action script untuk menghasilkan media yang interaktif dan dinamis. Penggunaan action script dalam media ini misalnya memberikan fungsi perpindahan pada halaman satu ke halaman lainnya, merespon jawaban pengguna, dan merespon tombol saat diklik oleh pengguna. Test movie bertujuan untuk melihat apakah tombol-tobol atau objek- objek pada media pembelajaran yang telah diberi action script dapat berfungsi sesuai dengan yang diharapkan. Jika terdapat fungsi yang belum sesuai maka dilakukan perbaikan pada tampilan ataupun pada action script objek-objek yang bersangkutan. 5 Fi n i sh i n g Pada tahap sebelumnya dihasilkan program file-file FLA dan program application. Untuk menjalankan FLA dibutuhkan sebuah Flash Player yang telah 84 terpasang dalam komputer atau notebook leptop sedangkan untuk komputer atau notebook atau laptop yang tidak memiliki software Adobe Flash player maka dapat diputar dengan menggunakan media pemutar video, misalnya, Media Player, Media Player Classic, GOM Player, VLC Player, dan sejenisnya. Setelah proses finishing ini media suadsiap untuk divalidasi para ahli.

3. Validasi Para Ahli dan Revisi

Tahap ketiga adalah validasi ahli dan revisi. Validasi ahli bertujuan untuk menguji kelayakan sebelum produk diujicobakan kepada subyek. Penentuan kelayakan uji coba media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash, diukur melalui hasil pengukuran 2 dosen pendidikan teknik busana ahli evaluasi, 2 ahli media yaitu 1 dosen pendidikan busana dan 1 dosen pendidikan boga, dan 2 ahli materi yaitu 1 guru mata pelajaran dasar teknologi menjahit SMK N 1 Pengasih dan 1 dosen pendidikan teknik busana . Data yang didapat dari para ahli tersebut digunakan untuk menilai apakah media pembelajaran tersebut sudah layak digunakan untuk ujicoba skala kecil dan uji skala besar. Saran yang diberikan oleh ahli dipergunakan untuk bahan pertimbangan penyempurnaan produk.

4. Uji Coba Kelompok Kecil

Produk yang sudah direvisi diuji cobakan pada siswa. Uji coba dilakukan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh menggunakan adobe flash, apakah bisa dikatakan layak baik dari aspek tampilan, pemrograman, isi materi dan kemanfaatan , untuk dipergunkan pada mata pelajaran dasar teknologi menjahit membuat kampuh. Uji coba ini melalui dua tahap yaitu ujicoba kelompok kecil dan ujiicoba