Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
12 untuk mengkontrol kehidupan dan mengusahakan masa depan yang
lebih baik. Pemberdayaan merupakan proses dari, oleh dan untuk masyarakat,
dimana masyarakat diberikan stimulus untuk bisa mandiri sehingga dapat meningkatan taraf hidupnya. Dalam konsep ini masyarakat di
tempatkan sebagai subyek pemberdayaan yang mempunyai peranan penting dalam meningkatkan kemandirian dan taraf hidupnya.
Pemberdayaan masyarakat mempunyai hubungan yang sangat erat dengan pendidikan. Menurut Kusnadi 2007: 78, pemberdayaan adalah
setiap usaha pendidikan yang bertujuan untuk membangkitkan kesadaranpengertian dan kepekaan pada warga masayarakat terhadap
perkembangan sosial, ekonomi, dan atau politik sehingga pada akhirnya warga masyarakat memiliki kemampuan untuk memperbaiki dan
meningkatkan kedudukanya dalam masyarakat, atau menjadi masyarakat yang berdaya.
UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional membagi jalur pendidikan di Indonesia menjadi tiga jalur yaitu
pendidikan formal, nonformal dan informal yang dapat saling
melengkapi dan memperkaya. Ketiga jalur tersebut mempunyai peran penting dalam pelaksanaan pemberdayaan masyarakat adalah pendidikan
non formal. Pendidikan nonformal yang dilaksanakan secara terstuktur dan berjenjang di luar pendidikan formal atau sekolah memang melayani
orang-orang yang belum berdaya untuk bisa berdaya.
13 Pemberdayaan masyarakat sama dengan pendidikan yaitu sebagai
proses yang terus menerus dan berkesinambungan. Pemberdayaan masyarakat harus tetap ada selama masyarakat ingin terus berkembang
dan memperbaiki keadaan hidupnya. Hal ini diperkuat oleh pendapat Isbandi Rukminto Adi 2008: 84 yang mengartikan pemberdayaan
masyarakat sebagai
proses adalah
suatu kegiatan
yang berkesinambungan on going sepanjang komunitas itu masih ingin
melakukan perubahan dan perbaikan, dan tidak hanya terpaku pada suatu program saja.
Berdasarakan penjelasan yang di sampaikan di atas maka dapat disimpulkan pengertian pemberdayaan masyarakat sebagai proses yang
berkesinambungan untuk membangun kemampuan masyarakat dengan mendorong dan memotivasinya serta membangkitkan kesadaran akan
potensinya sehingga dapat mandiri dan meningkat taraf hidupnya.