43
3. Dokumentasi
Dokumen sebagai peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bias berbentuk tulisan,gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang.
Dokumen yang berbebtuk tulisan misalnya cacatan harian,sejarah kehidupan life histories, ceritera, biografi, peraturan,kebijakan. Dokumen yang
berbentuk gambar, misalnya foto, gambar hidup, sketsa dan lain-lain. Dokumen yang berbentuk karya seni, yang dapat berupa gambar,patung,
film dan lain-lain. Studi dokumen merupakan pelengkap dari pengunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif Sugiyono,
2010: 329.
Tabel 1. Teknik Pengumpulan Data
No Aspek
Sumber data Tehnik
1. Identifikasi
keberadaan Rumah pintar
• Letak
geografis •
Sejarah Berdiri
• Tujuan, Visi,
Misi •
Struktur Organisasi
• Stakeholder
jaringan •
Prestasi Pengurus
Rumah Pintar,
Tokoh Masyarakat
Observasi Dokumentasi
Wawancara
2. Fasilitas :
• Sarana dan
Pengurus Rumah
Pintar, Tutor Sentra Observasi
Dokumentasi
44 Prasarana
• Pendanaan
• Pemanfaatan
sarana dan prasarana
tersebut Pertanian,
Masyarakat sasaran dan
Tokoh masyarakat.
Wawancara
3. Sumber Daya
Manusia: a. Keadaan
Pengurus b. Keadaan
Anggota c. Keadaan
Masyarakat Pengurus dan Tutor
Sentra Pertanian. Observasi
Dokumentasi Wawancara
5. Pemberdayaa
n masyarakat melaui Sentra
Pertanian :
a. Pelaksanaan pemberdayaa
n masyarakat melalui
Sentra Pertanian
b. Bentuk Kegiatan
dalam pemberdayaa
n masyrakat melalui
Sentra Pertanian
c. Hasil pemberdayaa
n masyarakat produktivitas
, kemandirian, pengetahuan
dan ketrampilan
Pengurus, Tutor Sentra Pertanian,
Masyarakat Sasaran Petani, Tokoh
masyarakat Observasi
Dokumentasi Wawancara
45
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang utama dalam penelitian kualitatif adalah peneliti itu sendiri. Seperti dijelaskan oleh Imam Gunawan 2013: 95 peneliti berperan
penting dalam seluruh proses penelitian mulai dari memilih topik, mendekati topik
tersebut, mengumpulkan
data hingga
menganalisis dan
menginterpretasikanya. Peran penting peneliti dalam penelitian kualitatif inilah yang membuat
peneliti harus menjadi instrumen penelitian. Hal ini sesuai dengan pendapat Nasution dalam Andi Prastowo 2012: 43 yang menyatakan hanya manusia
sebagai instrumen dapat memahami makna interaksi antar manusia, membaca gerak muka, serta mendalami perasaan dan nilai yang terkandung dalam ucapan
atau perbuatan informan. Walaupun digunakan alat rekam atau kamera, peneliti tetap memegang peranan utama sebagai alat penelitian.
meningkat. 6.
Faktor Pendukung
dan Penghambat:
a. Bentuk- bentuk faktor
penghambat b. Penyebab
atau latar
belakang c. Solusi
hambatan d. Pengoptimala
n pendukung Pengurus,
Tutor Sentra
Pertanian, Masyarakat Sasaran
Petani, Tokoh
masyarakat. Wawancara