Rubrik Penilaian Aspek
Rubrik Skor
Jujur Tidak menunjukkan perilaku jujur dalam melakukan
kegiatan Menunjukkan
perilaku jujur
dalam melakukan
kegiatan tetapi masih sedikit dan belum konsisten Menunjukkan perilaku jujur dalam melakukan
kegiatan yang cukup sering dan mulai konsisten Menunjukkan adanya perilaku jujur dalam melakukan
kegiatan secara terus-menerus dan konsisten
1
2
3
4
Percaya diri Tidak menunjukkan perilaku percaya diri dalam
melakukan kegiatan Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan
kegiatan tetapi masih sedikit dan belum konsisten Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan
kegiatan yang cukup sering dan mulai konsisten Menunjukkan adanya perilaku percaya diri dalam
melakukan kegiatan
secara terus-menerus
dan konsisten
1
2
3
4
Pedoman penilaian sikap:
Skor = jumlah perolehan angka seluruh aspek Nilai = skor yang diperoleh x 100
skor maksimal Konversi Nilai = nilai100 x 4
Kategori Nilai dapat dilihat pada tabel konversi nilai sikap K, C, B, SB
2. Penilaian Pengetahuan
a. Teknik
: Tes Tertulis b.
Bentuk : Uraian
c. Instrumen :
Mengklasifikasikan teks ulasan “Laskar Pelangi” sesuai dengan struktur dan unsur
kebahasaan teks ulasan
Lembar Kerja Lampiran Penskoran
No Aspek
skor Nilai
Konv.
1. Unsur kebahasaan
2. Struktur teks ulasan
Rubrik
No. Kriteria Penilaian Skor
1. Ciri kebahsaan
e. Menjelaskan dengan rinci dan tepat
f. Menjelaskan dengan tepat
g. Menjelaskan dengan kurang rinci dan
kurang tepat h.
Tidak rinci dan tidak tepat 4
3 2
1
2. Struktur
d. Menjelaskan dengan rinci dan tepat
e. Menjelaskan dengan tepat
f. Menjelaskan dengan kurang rinci dan
kurang tepat g.
Tidak rinci dan tidak tepat 4
3 2
1
Pedoman Penilaian:
Skor = jumlah perolehan angka seluruh aspek Nilai = skor yang diperoleh x 100
skor maksimal Konversi Nilai = nilai100 x 4
Kategori Nilai dapat dilihat pada tabel konversi nilai pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan
a. Teknik
: Tes Unjuk Kerja b.
Bentuk : Tes
c. Instrumen :
Menyusun teks ulasan “Laskar Pelangi” sesuai dengan struktur teks ulasan yang
benar.
Lembar Kerja Lampiran
Penskoran
No Nama
peserta didik
Asepk yang dinilai Skor
Nilai Konv
. Struktur
Pilihan Kata
1 2
3 4
1 2
3 4
1. 2.
3. Dst
Rubrik No.
Kriteria Penilaian Skor
1. Struktur
e. Lengkap dan rinci
f. Lengkap tetapi tidak rinci
g. Kurang lengkap dan rinci
h. Kurang lengkap dan kurang rinci
4 3
2 1
2. Pilihan Kata
e. Tepat dan sesuai
f. Tepat dan kurang sesuai
g. Kurang tepat dan sesuai
h. Tidak tepat dan kurang sesuai
4 3
2 1
